Педагогика учебно-методический комплекс : [для студентов вузов по направлениям 37.03.01 "Психология", 37.05.01 "Клиническая психология", 39.03.03 "Организация работы с молодежью"]...

по Богданова, Елена Леопольдовна
Публикация 2018

Диалог как педагогическая проблема (философское обоснование)

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Инновации и традиции в реформируемой школе. Вып. 1 : материалы международного научно-практического семинара, Томск, 10-12 апреля 1995 г.

Современные тенденции развития практик оценивания в дошкольном образовании: функциональные возможности педагогической диагностики...

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Вестник Томского государственного университета

Сущность и условия реализации принципа непрерывности образования

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Тезисы докладов Всероссийской конференции "Проблемы многоуровневого университетского образования", 20-21 апреля 1995 года, г. Томск : [в 2 ч.]

Антропологический ренессанс и педагогические возможности диалога

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Образование и наука: современные стратегии развития: Межвузовский тематический сборник статей и материалов к Международному конгрессу "Образование и наука на пороге третьего тысячелетия", Россия, Новосибирск, 4-9 сентября 1995 года

Организационно-методические основы системы обратной связи в процессе личностно-ориентированного обучения...

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Социально-экономические и психолого-педагогические проблемы непрерывного образования: Тезисы докладов Всероссийской научной конференции

Диалог в образовании

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Психологический универсум образования человека ноэтического: Сборник статей

Диалог в образовании (к проблеме развития и становления субъективности участников образовательного процесса)...

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Психологический универсум образования человека ноэтического: Материалы Международного симпозиума, 27-29 сентября 1998 года

Исследование когнитивных оснований образовательного выбора студентов

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Психология обучения

Исследование когнитивных и эпистемологических ограничений развития компетентности студентов в инновационной практике высшего образования...

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Вестник Томского государственного университета

Академические эмоции: от образовательного феномена к образовательному конструкту

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Инновационный потенциал субъектов образовательного пространства в условиях модернизации образования. Ч. 1 : материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию Южного федерального университета (20-21 ноября 2014 г., Россия, Ростов-на-Дону) : [в 2 ч.]

Эмоциональное "измерение" образовательных инноваций в практике высшей школы

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Инновации в образовании

Я и другой: диалог или конфронтация

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Личность в парадигмах и метафорах: ментальность - коммуникация - толерантность

Убеждающая коммуникация в социальных практиках учебно-методический комплекс : [для студентов вузов по направлению 39.04.03 "Организация работы с молодежью"]...

по Богданова, Елена Леопольдовна
Публикация 2016

Психологические и культурологические основания языка педагогического общения

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: "Язык и культура в Евразийском пространстве". Раздел 3-5 : сборник статей XVI Международной конференции, 16-20 апреля 2003, посвящается 125-летнему юбилею ТГУ

Теория и практика аргументации учебно-методический комплекс : [для студентов вузов по направлениям 37.03.01 "Психология", 39.03.03 "Организация работы с молодежью"]...

по Богданова, Елена Леопольдовна
Публикация 2018

Анализ речевых конструкций как инструментарий диагностики и становления педагогического профессионализма...

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Язык и культура в евразийском пространстве. Т. 1 : сборник статей XVII Международной научной конференции, 19-21 апреля 2004 г.

Психолингвистические основания конструктивности педагогического общения

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Язык и культура. Т. 2 : сборник статей XIX Международной научной конференции, посвященной 130-летию Томского государственного университета, 17-20 октября 2007 г.

Психолингвистические аспекты анализа текста (к проблеме психолого-педагогической диагностики)

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Язык и культура. Разделы IV-VI : сборник научных статей XV международной научно-методической конференции

К проблеме развития субъективности участников образовательного процесса

по Богданова, Елена Леопольдовна
Опубликовано в: Интеграция учебного процесса и фундаментальных исследований в университетах: инновационные стратегии и технологии: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 20-21 апреля 2000 года