Построение учебно-методических комплексов на основе модульного обучения учебно-методическое пособие

Как разрабатывать учебно-методический комплекс (УМК) в качестве эффективного инструмента управления самостоя тельной работой студентов и системного обеспечения учебного процесса с учетом компетентностного подхода? Решение этой проблемы авторы связывают с применением модульной технологии, которая для...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Зильберман, Макаров, Перфильев, Суржиков физик профессор Томского политехнического университета, доктор физико-математических наук
Format: Book
Language:Russian
Published: Томск Изд-во ТПУ 2015
Subjects:
Online Access:Перейти в каталог НТБ ТПУ
LEADER 03731nam a2200337 4500
001 libtpu00312834
008 151229s2015 ru a k 0001 m rus
035 0 0 |a (RuTPU)RUTPUbook338204 
040 |a RU  |b rus  |c RU  |d Ru-TPU 
040 |a RU  |c RU  |d Ru-TPU 
084 |a Ч481.254я73  |2 rubbk 
245 1 0 |a Построение учебно-методических комплексов на основе модульного обучения  |b учебно-методическое пособие  |c С. М. Зильберман [и др.] 
260 |a Томск  |b Изд-во ТПУ  |c 2015 
300 |a 205 с.  |b ил. 
504 |a Библиогр.: с. 127-129. 
520 |a Как разрабатывать учебно-методический комплекс (УМК) в качестве эффективного инструмента управления самостоя тельной работой студентов и системного обеспечения учебного процесса с учетом компетентностного подхода? Решение этой проблемы авторы связывают с применением модульной технологии, которая для обеспечения самостоятельной работы студентов еще не получила достаточного освещения в учебно-методической литературе по УМК. Проблема рассматривается на теоретико-методологическом, методическом и практическом уровнях. В пособии на основе предлагаемого подхода представлена общая модель УМК новой разновидности, применимая для создания аналогичных комплексов по учебным дисциплинам. Даны: алгоритм построения УМК, методика разработки учебного модуля как структурной единицы УМК, общая структурная модель учебного модуля в качестве образца для создания конкретных модулей по учебным дисциплинам. Представлен опыт разработки модулей по отдельным дисциплинам. 11редназначено для преподавателей вузов и ссузов, методистов, разработчиков УМК и всех интересующихся проблемами современных технологий обучения. 
650 1 0 |a Проектные методы обучения в вузе 
653 |a труды учёных ТПУ 
653 |a модульное обучение 
653 |a учебные курсы 
653 |a разработка 
653 |a учебные процессы 
653 |a вузы 
653 |a учебные модули 
653 |a тесты 
653 |a учебные пособия 
700 1 |a Зильберман  |g Самуил Моисеевич 
700 1 |a Макаров  |g Анатолий Васильевич 
700 1 |a Перфильев  |g Юрий Серафимович 
700 1 |a Суржиков  |c физик  |c профессор Томского политехнического университета, доктор физико-математических наук  |g Анатолий Петрович 
856 |y Перейти в каталог НТБ ТПУ  |u https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=312834