|
|
|
|
| LEADER |
03179nlm a2200313 4500 |
| 001 |
libtpu00652017 |
| 008 |
161130s2016 ru a k 0000 m rus |
| 035 |
0 |
0 |
|a (RuTPU)RUTPUnetwork17280
|
| 035 |
0 |
0 |
|a RUTPUnetwork17278
|
| 040 |
|
|
|a RU
|b rus
|c RU
|d Ru-TPU
|
| 080 |
|
|
|a 004.738.1(075.8)
|
| 100 |
1 |
|
|a Ряшенцев, И. В.
|c специалист в области информатики и вычислительной техники
|c старший преподаватель Томского политехнического университета
|d 1965-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Портал ТПУ. Создание персональных страниц и сайтов структурных подразделений
|b электронный курс
|c И. В. Ряшенцев
|
| 260 |
|
|
|a Томск
|b TPU Moodle
|c 2016
|
| 500 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 520 |
|
|
|a Цель обучения: повышение компетенции преподавателей в области портальных технологий, использование содержания персональных страниц Портала ТПУ в образовательном процессе, управление содержанием сайтов структурных подразделений, повышение компетенций преподавателей в подготовке веб контента и его размещении на страницах Портала ТПУ в корпоративном стиле. Результаты обучения: создание персонализированных обозрений в корпоративной среде; умение правильно размещать актуальную информацию на сайтах структурных подразделений; возможность использовать свои персональные страницы для обеспечения учебного процесса, оперативного представления информации, организации обратной связи. Актуальность программы заключается в том, что используются современные технологии представления, подготовки и методов размещения контента в корпоративной среде нашего вуза, а так же итоговая выпускная работа имеющая прямую практическую реализацию.
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Сайты
|
| 653 |
|
|
|a электронный ресурс
|
| 653 |
|
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 653 |
|
|
|a электронное обучение
|
| 653 |
|
|
|a электронные курсы ТПУ
|
| 653 |
|
|
|a IT-технологии
|
| 653 |
|
|
|a ТПУ
|
| 653 |
|
|
|a порталы
|
| 653 |
|
|
|a HTML
|
| 653 |
|
|
|a персональные сайты
|
| 653 |
|
|
|a электронные учебные пособия
|
| 653 |
|
|
|a учебные пособия
|
| 856 |
4 |
|
|u https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=558
|
