|
|
|
|
| LEADER |
04704nlm a2200361 4500 |
| 001 |
libtpu00666749 |
| 008 |
220125s2017 ru a k 0000 m rus |
| 035 |
0 |
0 |
|a (RuTPU)RUTPUnetwork37953
|
| 035 |
0 |
0 |
|a RUTPUnetwork17015
|
| 040 |
|
|
|a RU
|b rus
|c RU
|d Ru-TPU
|
| 084 |
|
|
|a Ч481.21я73
|2 rubbk
|
| 100 |
1 |
|
|a Чучалин, А. И.
|c профессор Томского политехнического университета, доктор технических наук
|c проректор по образовательной и международной деятельности
|d 1952-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Практическая педагогика высшей школы (СО)
|b электронный курс
|c А. И. Чучалин
|
| 260 |
|
|
|a Томск
|b TPU Moodle
|c 2017
|
| 500 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 520 |
|
|
|a Целью курса является подготовка выпускников аспирантуры к педагогической деятельности в высшей школе в соответствии с требованиями национальных и международных стандартов. Практическая направленность курса состоит в подготовке к прохождению педагогической практики, обязательной для аспирантов в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Курс осваивается в течение 18 недель (семестра) и состоит из 8 разделов (18 часов просмотра записей видео-лекций и 18 часов видео-дискуссий в режиме live с обсуждением результатов выполнения индивидуальных заданий). На выполнение индивидуальных заданий отводится 54 часа самостоятельной работы. Индивидуальные задания рецензируются методом peer-review. Основным результатом освоения курса является выполнение проекта - создание образовательного ресурса в виде учебного модуля для реализации в период педагогической практики. При создании образовательного ресурса используются результаты научных исследований аспиранта. Реализация модуля планируется с применением метода проблемного обучения. Предпочтительно создание образовательного ресурса для обучения магистрантов по направлению подготовки аспиранта. На выполнение проекта отводится 54 часа самостоятельной работы. Оценка результатов освоения курса производиться с использованием 100 - балльной рейтинговой системы. До 40 баллов приобретается в течение семестра по результатам выполнения индивидуальных заданий, до 60 баллов приобретается по итогам выполнения курсового проекта в конце семестра. Форма оценки результатов освоения курса - зачет
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Педагогика высшей школы
|x Образовательные программы
|
| 653 |
|
|
|a электронный ресурс
|
| 653 |
|
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 653 |
|
|
|a электронное обучение
|
| 653 |
|
|
|a электронные курсы ТПУ
|
| 653 |
|
|
|a образовательные программы
|
| 653 |
|
|
|a проектирование
|
| 653 |
|
|
|a реализация
|
| 653 |
|
|
|a проблемно-ориентированное обучение
|
| 653 |
|
|
|a оценка качества
|
| 653 |
|
|
|a аккредитация
|
| 653 |
|
|
|a национальные стандарты
|
| 653 |
|
|
|a международные стандарты
|
| 653 |
|
|
|a CDIO
|
| 653 |
|
|
|a электронные учебные пособия
|
| 653 |
|
|
|a учебные пособия
|
| 856 |
4 |
|
|u https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=2015
|
