Психолого-педагогическая организация процесса обучения в высшей школе электронный курс

Целями освоения электронного курса Психолого-педагогическая организация процесса обучения в высшей школе является совершенствование профессионально-педагогической компетентности преподавателей на основе развития психолого-педагогического знания; психолого-педагогическая помощь в профессиональной сам...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Забродина, И. К. лингвист доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук 1983-
Format: Book
Language:Russian
Published: Томск TPU Moodle 2016
Subjects:
Online Access:https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=1033
LEADER 02293nlm a2200289 4500
001 libtpu00666807
008 220128s2016 ru a k 0000 m rus
035 0 0 |a (RuTPU)RUTPUnetwork38011 
035 0 0 |a RUTPUnetwork17384 
040 |a RU  |b rus  |c RU  |d Ru-TPU 
084 |a Ч481я73  |2 rubbk 
100 1 |a Забродина, И. К.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |d 1983- 
245 1 0 |a Психолого-педагогическая организация процесса обучения в высшей школе  |b электронный курс  |c И. К. Забродина 
260 |a Томск  |b TPU Moodle  |c 2016 
500 |a Заглавие с экрана 
520 |a Целями освоения электронного курса Психолого-педагогическая организация процесса обучения в высшей школе является совершенствование профессионально-педагогической компетентности преподавателей на основе развития психолого-педагогического знания; психолого-педагогическая помощь в профессиональной самореализации преподавателей; развитие готовности преподавателей формировать положительный эмоциональный фон обучения, способствующий продуктивной совместной деятельности. 
650 1 0 |a Педагогика высшей школы 
653 |a электронный ресурс 
653 |a труды учёных ТПУ 
653 |a электронное обучение 
653 |a электронные курсы ТПУ 
653 |a смешанное обучение 
653 |a электронные учебные пособия 
653 |a учебные пособия 
653 |a компетентность 
653 |a педагогические технологии 
856 4 |u https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=1033