Обучение студентов иноязычному письменному речевому высказыванию на основе метода взаимной оценки
Изучен методический потенциал метода взаимной оценки. Сущность метода заключается том, что в процессе иноязычной письменно-речевой деятельности студенты изучают письменные высказывания друг друга, пишут на них развернутые отзывы, предлагая оценку структуры и содержания работы. На основе полученн...
| Published in: | Язык и культура № 61. С. 289-305 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001000284 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| LEADER | 04638nab a2200361 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | koha001000284 | ||
| 005 | 20240905161206.0 | ||
| 007 | cr | | ||
| 008 | 230414|2023 ru s c rus d | ||
| 024 | 7 | |a 10.17223/19996195/61/16 |2 doi | |
| 035 | |a koha001000284 | ||
| 040 | |a RU-ToGU |b rus |c RU-ToGU | ||
| 100 | 1 | |a Сысоев, Павел Викторович |9 73309 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Обучение студентов иноязычному письменному речевому высказыванию на основе метода взаимной оценки |c П. В. Сысоев, Д. В. Кретов |
| 246 | 1 | 1 | |a Teaching students foreign language written speech based on peer review method |
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 504 | |a Библиогр.: 17 назв. | ||
| 520 | 3 | |a Изучен методический потенциал метода взаимной оценки. Сущность метода заключается том, что в процессе иноязычной письменно-речевой деятельности студенты изучают письменные высказывания друг друга, пишут на них развернутые отзывы, предлагая оценку структуры и содержания работы. На основе полученных отзывов студенты дорабатывают первоначальные высказывания. Практическая методика обучения включает 15 этапов: 1) знакомство студентов с целью и деталями реализации проекта; 2) знакомство студентов с правилами размещения письменных речевых высказываний и отзывов на интернет-платформе; 3) обучение студентов написанию отзыва на письменное речевое высказывание; 4) обсуждение со студентами правил соблюдения информационной безопасности; 5) изучение студентами структуры иноязычного письменного речевого высказывания; 6) организационная подготовка к реализации проекта; 7) подготовка студентами чернового варианта письменного речевого высказывания; 8) размещение студентами чернового варианта письменного речевого высказывания на интернет-платформе для взаимной оценки; 9) взаимная оценка студентами письменных сочинений; 10) изучение студентами отзывов и оценок одногруппников на свои работы; 11) доработка студентами черновых вариантов письменный речевых высказываний в соответствии с рекомендациями и замечаниями одногруппников; 12) размещение студентами доработанных вариантов письменных речевых высказываний на интернет-платформе; 13) окончательная оценка студентами письменных речевых высказываний друг друга; 14) оценка преподавателем письменных речевых высказываний студентов (выборочно); 15) рефлексия. | |
| 653 | |a метод взаимной оценки | ||
| 653 | |a письменная речь | ||
| 653 | |a Интернет-технологии | ||
| 653 | |a смешанное обучение | ||
| 653 | |a изучение иностранных языков | ||
| 655 | 4 | |a статьи в журналах |9 883222 | |
| 700 | 1 | |a Кретов, Денис Владимирович |9 883223 | |
| 773 | 0 | |t Язык и культура |d 2023 |g № 61. С. 289-305 |x 1999-6195 |w 0210-44960 | |
| 852 | 4 | |a RU-ToGU | |
| 856 | 4 | |u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001000284 | |
| 856 | |y Перейти в каталог НБ ТГУ |u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1000284 | ||
| 908 | |a статья | ||
| 999 | |c 1000284 |d 1000284 | ||
| 039 | |b 100 | ||