|
|
|
|
| LEADER |
02364nab a2200289 c 4500 |
| 001 |
koha001002534 |
| 005 |
20240528144819.0 |
| 007 |
cr | |
| 008 |
230529|2003 ru s c rus d |
| 035 |
|
|
|a koha001002534
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGU
|b rus
|c RU-ToGU
|
| 100 |
1 |
|
|a Обдалова, Ольга Андреевна
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Обучение аудированию как средство развития коммуникативного потенциала обучаемых
|c О. А. Обдалова
|
| 336 |
|
|
|a Текст
|
| 337 |
|
|
|a электронный
|
| 504 |
|
|
|a Библиогр.: 5 назв.
|
| 520 |
3 |
|
|a В статье рассматривается роль аудирования в развитии коммуникативного потенциала обучаемых на начальном этапе обучения английскому языку. Предлагается частная методика обучения иноязычному общению посредством формирования и развития навыков и умения аудирования как основы для формирования и развития других коммуникативных умений и способности иноязычного общения. Подчеркивается активная психологическая природа умения аудирования, рассматриваются содержательная сторона обучения, виды аудирования в зависимости от сферы приложения полученных знаний, глубины охвата содержания и коммуникативной направленности.
|
| 653 |
|
|
|a обучение иностранным языкам
|
| 653 |
|
|
|a аудирование
|
| 653 |
|
|
|a коммуникативные компетенции
|
| 653 |
|
|
|a английский язык
|
| 655 |
|
4 |
|a статьи в журналах
|
| 773 |
0 |
|
|t Вестник Томского государственного университета
|d 2003
|g № 277. С. 224-226
|x 1561-7793
|w 0065-98160
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGU
|
| 856 |
4 |
|
|u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001002534
|
| 908 |
|
|
|a статья
|
| 999 |
|
|
|c 1002534
|d 1002534
|
