Акменаправленность обучения иностранному языку в техническом вузе

Акменаправленность обучения иностранному языку в техническом вузе

В статье представлены результаты обзорного анализа нормативных документов технического университета, которыми руководствуются преподаватели для организации обучения иностранному языку. Представлены результаты анализа компетенций, целей, задач, содержания и результатов обучения с позиции их акмеоло...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Язык и культура : сборник статей XXXII Международной научной конференции (25-27 октября 2022 г.) С. 209-213
Главный автор:	Менгардт, Елена Рудольфовна
Другие авторы:	Житкова, Елена Викторовна
Формат:	Статья в сборнике
Язык:	Russian
Предметы:	обучение иностранным языкам акмеология акмелингвистика преподавание иностранных языков технические вузы коммуникативные технологии статьи в сборниках
Online-ссылка:	http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001002570 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку монография
по: Максаева А. Э.
Публикация: (2016)

Реализация акмеологического подхода к обучению иностранному языку с помощью музыкальных произведений
по: Житкова, Елена Викторовна

Место упражнений в системе обучения иностранному языку
по: Жайворонок, А. А.

О необходимости совершенствования процесса обучения профессионально-ориентированной лексике при условии межпредметных связей в неязыковом вузе
по: Стародубцева, О. Г.

Личностно-ориентированный подход к проблеме обучения иностранному языку и психолого-педагогические особенности его преподавания в современном вузе
по: Антропянская, Лилия Николаевна 1952-

Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik
по: Roche, Jörg
Публикация: (2013)

Диагностика функционально-смыслового содержания совместной деятельности и позиции преподавателя на учебном занятии по иностранному языку в техническом вузе
по: Поздеева, Светлана Ивановна

Возможности развития акмеологического потенциала обучения иностранному языку в техническом университете
по: Менгардт, Елена Рудольфовна

Акмеологическая составляющая обучения взрослых иностранному языку
по: Житкова, Елена Викторовна
Публикация: (2012)

Разноуровневое обучение иностранному языку в высшей школе
по: Классен, Елена Вильгельмовна

Развитие когнитивно-коммуникативных умений студентов технических вузов через англоязычные песни
по: Горкальцева, Елена Николаевна

Формирование социокультурной компетенции в неязыковом вузе
по: Малетина, Лариса Васильевна

Преемственность в обучении коммуникативной деятельности (школа/тех. вуз)
по: Рахимова, Татьяна Анатольевна

Принцип эклектизма как методический прием в практике преподавания иностранных языков
по: Гришаева, Елена Борисовна

Развитие творческого мышления средствами иностранного языка
по: Алмабекова, О. А.

Роль и функции игры на начальном этапе обучения иностранному языку
по: Дубровина, Е. А.

Психолого-педагогические основы обучения взрослых иностранному языку
по: Матухин, Дмитрий Леонидович

Развитие учебных стратегий на примере учебных пособий для обучения иностранному языку студентов электрофизического и гуманитарного факультетов
по: Агафонова, Лидия Ивановна

Модель организации, посвященных теории и методике преподавания иностранного языка в техническом вузе (2009-2010 гг.)
по: Кошелева, Елена Юрьевна

Технология работы с прагматическим текстом
по: Барбакова, Е. В.

Роль культуры в процессе обучения иностранному языку в техническом вузе
по: Языкова, Ирина Николаевна

The experience of language teaching
по: Senior, Rose M.
Публикация: (2006)

Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению
по: Пассов, Ефим Израилевич 1930-
Публикация: (1989)

Курс "Методика обучения языку профессиональной коммуникации" в системе подготовки преподавателей иностранного языка
по: Бовтенко, Марина Анатольевна

Психологические и педагогические аспекты мотивации изучения английского языка студентов неязыковых специальностей технических вузов сборник материалов регионального научно-методического семинара
Публикация: (2009)

Studia linguiustica cognitiva. Вып. 3. Когнитивная динамика в языковых взаимодействиях межвузовский сб. науч. тр.
Публикация: (2019)

Интегративный подход в преподавании иностранного языка как важнейшее условие подготовки будущих учителей
по: Пушкова, М. П.

Требования к отбору содержания учебно-методического комплекса по иностранному языку
по: Михалева, Любовь Викторовна 1949-2016

Современные технологии обучения иностранным языкам в техническом вузе
по: Гаврилов, Александр Николаевич

Teaching metaphors through the verb tenses
по: Цэцэгээ, Ю.

Акмеологический подход к отбору содержания обучения профессионально ориентированному иностранному языку
по: Менгардт, Елена Рудольфовна

Тестирование при определении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции (на примере обучения специальности "Экологический менеджмент" в неязыковом вузе) монография
по: Гутарева, Надежда Юрьевна
Публикация: (2011)

Особенности редподготовки электронных учебников по иностранному языку УМК "Английский язык" Е. М. Шульгиной)
по: Широбокова, Марина Валерьевна

A new approach to foreign language discourse teaching as a super-complex, self-developing system
по: Gural, Svetlana K. 1936-

Проблемы и перспективы преподавания китайского языка на современном этапе в свете нарастания логопедических проблем выпускников образовательных учреждений среднего образования
по: Шкляева, Валентина Данииловна

Landeskunde und interkulturelles im fremdsprachenunterricht
по: Бабина, Маргарита Сергеевна

Modern trends in professionally-oriented and integrated foreign language teaching in Russian and European system of higher education
по: Khalyapina, L. P.

Das Unterrichten von fremdsprachigen sozialen Kompetenzen für Erwachsenen anhand von Akmelinguistik
по: Volkova, Alevtina B.

Технология «портфолио» при обучении иностранных студентов русскому языку
по: Шафтельская, Наталья Валерьевна

Научное наследие Е.И. Пассова в современном иноязычном образовании
по: Люлюшина, А. А.
Публикация: (2020)