Методический потенциал онлайн тренажера при формировании навыков монологической речи на иностранном языке
В статье рассматриваются понятия индивидуальной образовательной стратегии и педагогического партнёрства в организации процесса обучения иностранному языку. Обосновывается влияние педагогического партнерства на развитие автономии студента, принятие им субъектной позиции, способности к рефлексии и...
| Published in: | Язык и культура : сборник статей XXXII Международной научной конференции (25-27 октября 2022 г.) С. 216-220 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001002825 Перейти в каталог НБ ТГУ |