Обучение иностранному языку на основе формирования индивидуальной образовательной стратегии студента и педагогического партнерства
В статье рассматриваются понятия индивидуальной образовательной стратегии и педагогического партнёрства в организации процесса обучения иностранному языку. Обосновывается влияние педагогического парт-нерства на развитие автономии студента, принятие им субъектной позиции, способности к рефлексии и ре...
| Published in: | Язык и культура : сборник статей XXXII Международной научной конференции (25-27 октября 2022 г.) С. 220-225 |
|---|---|
| Main Author: | Обдалова, Ольга Андреевна |
| Other Authors: | Мацалак, Татьяна Владимировна |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001002828 |
Similar Items
-
Содержание обучения иностранному языку в условиях активизации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной деятельности учащихся
by: Обдалова, Ольга Андреевна -
Самостоятельная учебная деятельность как основа современной модели обучения ИЯ
by: Обдалова, Ольга Андреевна -
Использование информационно-коммуникационных технологий для организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку
by: Хакимова, Альфия Амировна -
Организация управляемой самостоятельной деятельности студентов посредством технологии веб-квест как условие успешности формирования иноязычной коммуникативной компетенции
by: Шульгина, Елена Модестовна -
Организация самостоятельной работы студентов при коммуникативном обучении иностранному языку
by: Михалева, Любовь Викторовна 1949-2016
