Педагогические приемы в практико-ориентированном обучении студентов специальности "Экономическая безопасность"
Выявлена необходимость использования особых педагогических приемов в практико-ориентированном обучении для формирования у студентов профессиональных компетенций. На примере дисциплины «Бухгалтерский учет» обосновано применение следующих педагогических приемов: «Докажите значимость», «От обратного»...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 486. С. 203-211 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001003020 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Summary: | Выявлена необходимость использования особых педагогических приемов в практико-ориентированном обучении для формирования у студентов профессиональных компетенций. На примере дисциплины «Бухгалтерский учет» обосновано применение следующих педагогических приемов: «Докажите значимость», «От обратного», «Запланированная ошибка», «Законно ли», и сделан вывод, что применение данных педагогических приемов в разных дисциплинах позволяет оптимизировать практическую подготовку обучающегося. |
|---|---|
| Bibliography: | Библиогр.: 15 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |