Реализация компетентностного подхода в практике дистанционного обучения
В работе рассматриваются основные принципы реализации компетентностного подхода в образовании, в том числе и в среде дистанционного обучения. Предлагается организация предметного содержания через таксономию учебных задач и диагностика уровня сформированности и операциональности понятийного аппарата...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 286. С. 158-161 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001003762 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Summary: | В работе рассматриваются основные принципы реализации компетентностного подхода в образовании, в том числе и в среде дистанционного обучения. Предлагается организация предметного содержания через таксономию учебных задач и диагностика уровня сформированности и операциональности понятийного аппарата. |
|---|---|
| Bibliography: | Библиогр.: 4 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |