Реализация компетентностного подхода в практике дистанционного обучения
В работе рассматриваются основные принципы реализации компетентностного подхода в образовании, в том числе и в среде дистанционного обучения. Предлагается организация предметного содержания через таксономию учебных задач и диагностика уровня сформированности и операциональности понятийного аппарата...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 286. С. 158-161 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001003762 Перейти в каталог НБ ТГУ |