Обучение студентов-нелингвистов иноязычной коммуникации в профессиональном дискурсе: мотивационный аспект
Цифровая экономика и технический прогресс обусловили дальнейшую системную модернизацию российской высшей школы, включая разработку новейших методик обучения, направленных не только на повышение мотивации к обучению, но и на профессиональное развитие и карьерный рост нового поколения кадров, способны...
| Опубликовано в: : | Язык и культура № 62. С. 141-161 |
|---|---|
| Главный автор: | Абрамова, Ирина Евгеньевна |
| Другие авторы: | Шишмолина, Елена Петровна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001003863 |
Похожие документы
-
Формирование профессиональной коммуникативной межкультурной компетенции: обобщение опыта, поиск методических решений
по: Барышников, Николай Васильевич -
Современное содержание понятия иноязычной коммуникативной компетенции
по: Нетаева, М. А. -
Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых направлений подготовки
по: Костюкова, Татьяна Анатольевна -
Методические основы разработки и реализация онлайн-курса Business writing and e-mailing в рамках формирования цифровой образовательной среды университета
по: Краснощекова, Галина Алексеевна -
Формирование профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции у экономистов-бакалавров
по: Бельтюкова, Наталия Петровна
