Обучение восприятию русского учебно-научного профессионально ориентированного текста иностранных студентов-медиков подготовительного факультета (на материале текстов о специальности врача-хирурга и хирургии)
Многие иностранные студенты-медики, изучающие русский язык как иностранный (РКИ) на подготовительных факультетах российских вузов, испытывают трудности при восприятии русских учебно-научных профессионально ориентированных текстов, не могут продуцировать на русском языке высказывания о своей будущей...
| Опубликовано в: : | Язык и культура № 62. С. 199-234 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001003866 |
| Итог: | Многие иностранные студенты-медики, изучающие русский язык как иностранный (РКИ) на подготовительных факультетах российских вузов, испытывают трудности при восприятии русских учебно-научных профессионально ориентированных текстов, не могут продуцировать на русском языке высказывания о своей будущей профессиональной деятельности, достижениях известных ученых-медиков, хотя изучение этой тематики предусмотрено программами первого сертификационного уровня. Учащиеся также часто затрудняются с выбором специальности и, поступив в медицинский университет, нередко отказываются от продолжения обучения. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 58 назв. |
| ISSN: | 1999-6195 |