|
|
|
|
| LEADER |
02841nab a2200361 c 4500 |
| 001 |
koha001006934 |
| 005 |
20230929180044.0 |
| 007 |
cr | |
| 008 |
230928|2023 ru s c rus d |
| 024 |
7 |
|
|a 10.17223/1998863Х/74/16
|2 doi
|
| 035 |
|
|
|a koha001006934
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGU
|b rus
|c RU-ToGU
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Интервенция электронных образовательных платформ в российскую систему образования: экосистемный подход
|c А. П. Глухов, А. А. Андреева, М. Ю. Гурин, Д. О. Королева
|
| 246 |
1 |
1 |
|a Intervention of electronic educational platforms into the russian education system: an ecosystem approach
|
| 336 |
|
|
|a Текст
|
| 337 |
|
|
|a электронный
|
| 504 |
|
|
|a Библиогр.: 30 назв.
|
| 520 |
3 |
|
|a В рамках экосистемного образовательного подхода дается дескрипция процессов интервенции EdTech-компаний и переформатирования образовательного ландшафта российской системы образования в результате пандемийной акселерации и постпандемийной турбулентности. Авторы делают выводы о пандемийной акселерации развития образовательных платформ, их экосистемном позиционировании, установке на конвергенцию с традиционными образовательными учреждениями, акценте на качестве услуг, господдержке и коллаборации внутри отрасли.
|
| 653 |
|
|
|a образовательные онлайн-платформы
|
| 653 |
|
|
|a EdTech-компании
|
| 653 |
|
|
|a образовательная экосистема
|
| 653 |
|
|
|a образовательный ландшафт
|
| 653 |
|
|
|a институциональный дизайн системы образования
|
| 655 |
|
4 |
|a статьи в журналах
|
| 700 |
1 |
|
|a Глухов, Андрей Петрович
|
| 700 |
1 |
|
|a Андреева, Анастасия Александровна
|
| 700 |
1 |
|
|a Гурин, Максим Юрьевич
|
| 700 |
1 |
|
|a Королева, Диана Олеговна
|
| 773 |
0 |
|
|t Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология
|d 2023
|g № 74. С. 176-189
|x 1998-863x
|w 0210-41760
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGU
|
| 856 |
4 |
|
|u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001006934
|
| 908 |
|
|
|a статья
|
| 999 |
|
|
|c 1006934
|d 1006934
|
