К вопросу об эмоциональном выгорании участников образовательного процесса в период пандемии COVID-19

К вопросу об эмоциональном выгорании участников образовательного процесса в период пандемии COVID-19

Bibliographic Details
Published in:	Трансдисциплинарные измерения в современной науке и образовании : материалы V Молодежного Сибирского психологического форума С. 28-30
Main Author:	Давыденко, Арина Алексеевна
Format:	Book Chapter
Language:	Russian
Subjects:	эмоциональное выгорание участники образовательного процесса COVID-19 смешанное обучение статьи в сборниках
Online Access:	http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001008940

Similar Items

Уроки пандемии: анализ опыта перехода на онлайн-преподавание в средней школе

Обеспечение качества образования в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта в условиях пандемии COVID-19
Published: (2021)

Влияние технологии case-study на качество коммуникации участников образовательного процесса
by: Федоринова, Зоя Владимировна

Взаимодействие участников образовательного процесса учебник для бакалавров : [для студентов вузов, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям]
by: Панфилова, Альвина Павловна
Published: (2014)

Психологическое (не)благополучие студентов российских вузов в условиях пандемии COVID-19: уязвимые группы и связь с характеристиками образовательного опыта

Учебный процесс по физической культуре в вузах в условиях пандемии COVID-19
by: Ягодин, Роман Сергеевич

Эмоциональное выгорание преподавателей в контексте психологической безопасности образовательного пространства университета
by: Тренькаева, Наталия Анатольевна

Отчуждение труда и проблема профессионального выгорания
by: Квеско, Раиса Брониславовна

Psychological help to the representatives of different professional groups who experience subdepressive state of burnout
by: Vlakh, Nadezhda

Testosterone and occupational burnout in professional male firefighters

Причины межотраслевых различий в уровне вовлеченности в дополнительное профессиональное образование (обучение) работников организаций различных видов экономической деятельности
by: Баева, Ольга Николаевна

Описание практики управления качеством образования в условиях пандемии COVID-19 на основе опыта НИУ "Высшая школа экономики"
Published: (2021)

Метафорический фрейминг пандемии COVID-19
by: Нагорная, Александра Викторовна

Роль дистанционного обучения в формировании синдрома эмоционального выгорания на примере студентов старших курсов философского факультета ТГУ
by: Вайхель, Ольга Александровна

Субъективное благополучие студентов в период пандемии COVID-19
by: Блохина, Евгения Васильевна

Социолингвистическая коммуникация как основа взаимодействия субъектов образовательного процесса
by: Ванина, Ирина Львовна

Описание практики управления качеством образования в условиях пандемии COVID-19 на основе опыта НИТУ "МИСиС"
Published: (2021)

Опыт ФГБУ "НМИЦ им. В. А. Алмазова" Минздрава России по управлению качеством высшего образования в период пандемии COVID-19
Published: (2021)

"Burnout" as a result of emotional exhaustion in a profession: sociocultural discourse

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса учебник и практикум для академического бакалавриата : [для вузов по гуманитарным направлениям и специальностям
Published: (2016)

Функции участников уголовного процесса
by: Вельтмандер, Алексей Тимурович

Пособие по рефлексии для учителей рекомендации "от учителей - учителю" по восстановлению гармоничной и продуктивной профессиональной позиции
by: Быкова, Елена Юрьевна
Published: (2020)

Реальные проблемы защиты и обеспечения безопасности участников уголовного процесса
by: Зникин, Валерий Колоссович

Инклюзивное образование: общественное мнение и опыт инсайдеров
by: Горяйнова, Александра Романовна

Совершенствование содержания образовательного пространства
by: Шульгина, Марианна Вадимовна

Проблема эмоционального выгорания молодых специалистов
by: Спиридонова, Диана Максимовна

Физическая активность и качество жизни субъектов образовательного процесса в вузе: структурные компоненты и их оценка
by: Лейфа, Андрей Васильевич

Особенности работы культурно-досуговых учреждений в период пандемии COVID-19
by: Ильенко, Дарья Александровна

Публичные коммуникации в период пандемии COVID-19: оценки граждан России
by: Мартынова, Светлана Эдуардовна

Особенности субъективного благополучия студенческой молодежи в период пандемии COVID-19
by: Тукеева, Марина Сергеевна

Психология сострадания
by: Экман, Пол 1934-
Published: (2016)

Влияние умного города на смертность во время пандемии COVID-19
by: Костина, Елена Алексеевна

Развитие предпринимательских структур в период пандемии COVID-19
by: Ваккасова, Альбина Рамильевна

Физическая культура как социальное явление в условиях мировой пандемии COVID-19
by: Гордиевских, Александр Анатольевич

Особенности физического воспитания в вузах в условиях мировой пандемии COVID-19
by: Радаева, Светлана Викторовна

Развитие эмоционального интеллекта как фактор предотвращения эмоционального выгорания
by: Володина, Софья Евгеньевна

Дистанционное обучение будущих журналистов в условиях пандемии COVID-19: барьеры эффективности
by: Сафронова, Ольга Викторовна

Эмпатия: динамика поведения на фоне глобального стресса пандемии COVID-19 в России

Биополитические аспекты пандемии COVID-19: общественная дискуссия о свободе и трансформациях социальной жизни
by: Маничкин, Нестор Александрович

Особенности применения мер гражданско-правовой ответственности в условиях пандемии коронавируса (COVID-19)
by: Сомов, Даниил Юрьевич