Тьюторское сопровождение обучения в смешанном формате как условие обеспечения образовательной успешности
Рассматривается актуальность построения экологичной образовательной среды с применением цифровых технологий как условие обеспечения максимальной реализации личностного потенциала. Приводятся концептуальные ориентиры для обеспечения высокой образовательной успешности учащихся в смешанном формате при...
| Опубликовано в: : | Философия и наука в культурах Запада и Востока. Т. 2 : сборник статей по материалам VI Всероссийской научной конференции с международным участием Т. 2. С. 31-36 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001010912 |
| Итог: | Рассматривается актуальность построения экологичной образовательной среды с применением цифровых технологий как условие обеспечения максимальной реализации личностного потенциала. Приводятся концептуальные ориентиры для обеспечения высокой образовательной успешности учащихся в смешанном формате при тьюторском сопровождении онлайн, а также предлагается модель реализации тьюторского сопровождения обучения лексике на платформе «Английский пациент». |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 22 назв. |
| ISBN: | 9785907722170 |