Критическое мышление: его сущность и присутствие во образовательных программах российских вузов
Рассматривается вопрос о сущности критического мышления и его выработке у студентов российских вузов. Задача выработки универсальной компетенции № 1 (УК-1), содержащей в себе слова «критический анализ и синтез информации», должна решаться отдельной дисциплиной. Оспаривается уже высказанная рос...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 492. С. 68-75 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001016111 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Рассматривается вопрос о сущности критического мышления и его выработке у студентов российских вузов. Задача выработки универсальной компетенции № 1 (УК-1), содержащей в себе слова «критический анализ и синтез информации», должна решаться отдельной дисциплиной. Оспаривается уже высказанная российскими авторами позиция, что данная задача решается другими дисциплинами, изучаемыми студентами. Исходя из выявленного каркаса критического мышления обрисовывается, что содержательно должна представлять собой данная дисциплина. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 12 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |