|
|
|
|
| LEADER |
02148nab a2200301 c 4500 |
| 001 |
koha001016943 |
| 005 |
20240112163802.0 |
| 007 |
cr | |
| 008 |
240110|2007 ru s c rus d |
| 035 |
|
|
|a koha001016943
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGU
|b rus
|c RU-ToGU
|
| 100 |
1 |
|
|a Устинова, Елена Ивановна
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Становление предметного сознания у детей, воспитывающихся в условиях коммуникативно депривированной социальной среды
|c Е. И. Устинова
|
| 336 |
|
|
|a Текст
|
| 337 |
|
|
|a электронный
|
| 504 |
|
|
|a Библиогр.: 44 назв.
|
| 520 |
3 |
|
|a Представлен краткий анализ результатов ряда психологических исследований поведения и развития депривированных детей. Указывается на необходимость научных исследований, ориентированных на запросы современной практики в сфере социального сиротства. Показана актуальность формирования предметного мира детей раннего возраста в Доме ребенка. Формирование предметного мира детей рассматривается в парадигме постнеклассической психологии.
|
| 653 |
|
|
|a предметное сознание
|
| 653 |
|
|
|a коммуникативная депривация
|
| 653 |
|
|
|a дети
|
| 653 |
|
|
|a психологические исследования
|
| 653 |
|
|
|a социальное сиротство
|
| 655 |
|
4 |
|a статьи в журналах
|
| 773 |
0 |
|
|t Вестник Томского государственного университета
|d 2007
|g № 300 (I). С. 205-208
|x 1561-7793
|w 0065-98160
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGU
|
| 856 |
4 |
|
|u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001016943
|
| 908 |
|
|
|a статья
|
| 999 |
|
|
|c 1016943
|d 1016943
|
