|
|
|
|
| LEADER |
04236nab a2200337 c 4500 |
| 001 |
koha001067450 |
| 005 |
20240318180602.0 |
| 007 |
cr | |
| 008 |
240130|2023 ru s c rus d |
| 024 |
7 |
|
|a 10.17072/2073-6681-2023-2-81-91
|2 doi
|
| 035 |
|
|
|a koha001067450
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGU
|b rus
|c RU-ToGU
|
| 100 |
1 |
|
|a Волков, Иван Олегович
|
| 245 |
1 |
0 |
|a "Мой идол, мой учитель, мой недосягаемый образец!": И. С. Тургенев - читатель А. С. Пушкина
|c И. О. Волков
|
| 246 |
1 |
1 |
|a ‘My idol, my teacher, my unattainable model!’: Ivan Turgenev as a reader of Alexander Pushkin
|
| 336 |
|
|
|a Текст
|
| 337 |
|
|
|a электронный
|
| 504 |
|
|
|a Библиогр.: с. 89-90
|
| 520 |
3 |
|
|a Статья посвящена целостному анализу читательского восприятия И. С. Тургеневым лирического творчества А. С. Пушкина. В научный оборот вводятся архивные материалы личной библиотеки писателя (ОГЛМТ, г. Орёл), а именно многочисленные пометы в третьем томе из первого посмертного собрания сочинений поэта (1838–1841). Впервые с помощью комплексного изучения всех оставленных на книге рукой Тургенева следов чтения (подчеркивания, отчеркивания, записи) реконструируется картина вдумчивого и отзывчивого отношения писателя к Пушкину-поэту. Характер помет в совокупности указывает на сосредоточенное внимание писателя как к форме пушкинского стиха, так и к его содержанию. Читательская рефлексия писателя собирает и объединяет поэтические тексты в преимущественно три перекликающихся тематических направления: нравственно-философское, любовное и биографическое. Тургенев проявляет особый интерес к широко представленному у Пушкина сопряжению образов жизни и смерти, существенно углубляет драматические ноты в авторских размышлениях о человеке и его положении в мире. Философские смыслы пушкинской лирики, получающие в ходе чтения психологическую огласовку, становятся для писателя также необходимым камертоном трагического звучания темы любви. Подходя к осмыслению феномена жизнетворчества у Пушкина, Тургенев, с одной стороны, расставляет в его стихотворениях определенные биографические акценты, а с другой – подходит к решению проблемы значения и свободы поэтического творчества (сонет «Поэту»).
|
| 600 |
1 |
4 |
|a Пушкин, Александр Сергеевич
|d 1799-1837
|
| 600 |
1 |
4 |
|a Тургенев, Иван Сергеевич
|d 1818-1883
|
| 653 |
|
|
|a пушкинская лирика
|
| 653 |
|
|
|a пометы
|
| 653 |
|
|
|a чтение
|
| 653 |
|
|
|a библиотеки личные
|
| 655 |
|
4 |
|a статьи в журналах
|
| 773 |
0 |
|
|t Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология
|d 2023
|g Т. 15, № 2. С. 81-91
|x 2073-6681
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGU
|
| 856 |
4 |
|
|u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001067450
|
| 908 |
|
|
|a статья
|
| 999 |
|
|
|c 1067450
|d 1067450
|
