О методологическом потенциале педагогики музыкального исполнительства на духовых инструментах

Предметом рассмотрения являются методологические структуры, составляющие теоретические и практические аспекты педагогики музыкального исполнительства. Актуальность работы обусловливается решением задач, направленных на качественное повышение результативности способов профессионального воспитания муз...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение № 52. С. 181-195
Главный автор: Квашнин, Константин Александрович
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001117550