Речевой жанр "поучение" в диалектной коммуникации
В статье обосновывается правомерность выделения речевого жанра «поучение» в диалектной коммуникации. На материале текстов, извлеченных из Томского диалектного корпуса, осуществлен анализ высказываний, актуализирующих речевой жанр «поучение», выявлены компоненты модели данного речевого жанра, а та...
| Опубликовано в: : | Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения. Вып. 24 : сборник материалов X (XXIV) Международной научно-практической конференции молодых ученых (13-15 апреля 2023 г.) Вып. 24. С. 45-49 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001129779 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | В статье обосновывается правомерность выделения речевого жанра «поучение» в диалектной коммуникации. На материале текстов, извлеченных из Томского диалектного корпуса, осуществлен анализ высказываний, актуализирующих речевой жанр «поучение», выявлены компоненты модели данного речевого жанра, а также описаны его языковые средства выражения. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 9 назв. |
| ISBN: | 9785907722026 |