Формирование пространственного мышления дошкольников в процессе реализации образовательных областей ДОУ посредством сенсорных Монтессори-материалов
В статье актуализируется вопрос по формированию пространственного мышления дошкольников в процессе реализации различных образовательных областей образовательной программы дошкольного учреждения (познавательное, речевое, физическое, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие)...
| Опубликовано в: : | Физическая культура, спорт, туризм: научно-методическое сопровождение : материалы XI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (20-21 апреля 2023 г., г. Пермь, Россия) С. 184-187 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001130334 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | В статье актуализируется вопрос по формированию пространственного мышления дошкольников в процессе реализации различных образовательных областей образовательной программы дошкольного учреждения (познавательное, речевое, физическое, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие), в том числе и у детей с ОВЗ. В качестве решения проблемы по формированию пространственного мышления дошкольников предлагается внедрение в образовательный процесс детей средств из системы воспитания Марии Монтессори. Описываются организационно-методические указания использования Монтессори-материалов в образовательном процессе дошкольного учреждения. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 5 назв. |
| ISBN: | 9785907675339 |