Развивающие и диагностические функции академического эссе в образовательной практике Высшей школы

В статье обсуждается востребованность в развивающейся практике Высшей школы академического эссе как многофункционального вида образовательной деятельности, обладающего развивающим потенциалом. Обозначены конкретные развивающие эффекты, связанные с когнитивным и личностным развитием студентов; возмож...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Сборник материалов XX Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов" (шифр – МКАП 20), г. Москва, 21 апреля 2023 г. С. 73-79
Главный автор: Богданова, Елена Леопольдовна
Формат: Статья в сборнике
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001130465

Похожие документы