|
|
|
|
| LEADER |
02504nab a2200325 c 4500 |
| 001 |
koha001131092 |
| 005 |
20240311142904.0 |
| 007 |
cr | |
| 008 |
240305|2023 ru s c rus d |
| 024 |
7 |
|
|a 10.17223/19988613/86/14
|2 doi
|
| 035 |
|
|
|a koha001131092
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGU
|b rus
|c RU-ToGU
|
| 100 |
1 |
|
|a Срек, Кирилл Николаевич
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Образовательные практики по преодолению нацизма в современной Германии (2005–2021 гг.)
|c К. Н. Срек
|
| 246 |
1 |
1 |
|a Educational practices about overcoming Nazism in modern Germany (2005–2021)
|
| 336 |
|
|
|a Текст
|
| 337 |
|
|
|a электронный
|
| 504 |
|
|
|a Библиогр.: 26 назв.
|
| 520 |
3 |
|
|a Статья посвящена эволюции образовательных практик по преодолению нацизма в современной Германии во время канцлерства А. Меркель. Фокус исследования сосредоточен на анализе двух кейсов –сюжетов, связанных с немецким Сопротивлением и Холокостом. На основании законодательных актов и федеральных постановлений о преподавании истории формулируется вывод о том, что миграционный кризис и последующая актуализация правопопулистских настроений в стране выступили катализаторами для усиления влияния государства на процессы преподавания истории Второй мировой войны в школе.
|
| 653 |
|
|
|a Германия
|
| 653 |
|
|
|a преодоление нацизма
|
| 653 |
|
|
|a образовательные практики
|
| 653 |
|
|
|a "Холокост-образование"
|
| 653 |
|
|
|a Альтернатива для Германии, политическая партия
|
| 655 |
|
4 |
|a статьи в журналах
|
| 773 |
0 |
|
|t Вестник Томского государственного университета. История
|d 2023
|g № 86. С. 111-117
|x 1998-8613
|w 0210-37660
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGU
|
| 856 |
4 |
|
|u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001131092
|
| 908 |
|
|
|a статья
|
| 999 |
|
|
|c 1131092
|d 1131092
|
