Потенциал примерных программ воспитания в формировании ценностных ориентаций детей в образовательных организациях
Обоснована трактовка понятия «потенциал примерных программ воспитания», который рассматривается как ресурс программирования содержания, видов и форм воспитательной деятельности в образовательных организациях на основе российских базовых конституционных ценностей и традиционных духовно-нравственн...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 493. С. 168-178 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001131517 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Summary: | Обоснована трактовка понятия «потенциал примерных программ воспитания», который рассматривается как ресурс программирования содержания, видов и форм воспитательной деятельности в образовательных организациях на основе российских базовых конституционных ценностей и традиционных духовно-нравственных ценностей народов России в соответствии с потребностями российского общества и приоритетами государственной политики. Раскрыты структурные компоненты потенциала примерных программ воспитания в формировании ценностных ориентаций обучающихся. |
|---|---|
| Bibliography: | Библиогр.: 28 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |