Оценка уровня CLIL-компетенции преподавателя университета
Исследование затрагивает особенности реализации предметно- интегрированного подхода (CLIL) в условиях технического вуза. Основной ак- цент делается на необходимости специальной подготовки профессорско- преподавательского состава для проведения учебных занятий по профильным дисциплинам на иностран...
| Published in: | Язык и культура № 64. С. 252-272 |
|---|---|
| Main Author: | Сидоренко, Татьяна Валерьевна |
| Other Authors: | Замятина, Оксана Михайловна, Розанова, Яна Викторовна |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001133866 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Similar Items
-
Формирование профессиональных и иноязычных компетенций у студентов-историков средствами CLIL
by: Назмиева, Эльмира Ильдаровна -
Анализ эффективности интегрированного предметно-языкового подхода (CLIL) в российском университете
by: Сидоренко, Татьяна Валерьевна -
Применение CLIL-подхода в обучении ESP в рамках экспансии российского образования (опыт МГИМО)
by: Морозова, Анна Леонидовна -
Полипарадигмальный подход к обучению иностранному языку студентов нелингвистических специальностей
by: Шемчук, Юлия Михайловна -
Преподавание профильной дисциплины на иностранном языке на основе CLIL-подхода электронный курс
by: Кудряшова, А. В. лингвист старший преподаватель Томского политехнического университета 1979-
Published: (2021)
