Типология культур Геерта Хофстеде как научная основа педагогического взаимодействия с зарубежными студентами

Типология культур Геерта Хофстеде как научная основа педагогического взаимодействия с зарубежными студентами

Рассмотрена актуальная проблема повышения эффективности педагогического взаимодействия с зарубежными студентами, носителями разных культур в образовательном пространстве педагогического вуза. В общественных и гуманитарных науках, переживших множество кризисов и парадигмальных сдвигов, исторически с...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Язык и культура № 65. С. 99-113
Главный автор:	Безукладников, Константин Эдуардович
Другие авторы:	Новоселов, Михаил Николаевич
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	Хофстеде, Герт > 1928-2020 типология культур педагогическое взаимодействие зарубежные студенты педагогическая диагностика педагогические университеты статьи в журналах
Online-ссылка:	http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001141431 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Специфика современной китайской деловой культуры через призму традиционной китайской философии (на основании типологии культурных измерений г. Хофстеде)
по: Скальная, Оксана Анатольевна

Анализ национальных особенностей культур: к проблеме синтеза теории ключевых слов и теории культурных доминант
по: Захарова, Ульяна Сергеевна

Теория ключевых слов и теория культурных доминант: анализ национальных особенностей (социальный аспект)
по: Захарова, Ульяна Сергеевна

Саморазвитие дискурса в сверхсложную систему и педагогическое применение этого феномена при обучении иностранному языку
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936-

Организационно-педагогические условия совершенствования коммуникативной компетенции старших дошкольников посредством программ дополнительного образования педагогического вуза
по: Безукладников, Константин Эдуардович

Обучение иноязычной монологической речи студентов бакалавриата педагогического вуза на основе междисциплинарной интеграции
по: Безукладников, Константин Эдуардович

Теория коммуникации как методологическая основа педагогического взаимодействия
по: Балакина, Любовь Леонидовна

Психология профессионального педагогического мышления
Публикация: (2003)

Основы профессионально-педагогического общения [учебное пособие для вузов]
по: Лобанов, Анатолий Александрович
Публикация: (2004)

Многомерность стилей педагогического общения
по: Байдикова, Наталия Леонидовна

Формирование культуры педагогического творчества учителя физической культуры и спорта
по: Пестрякова, В. Ф.

Основы кросскультурного менеджмента. Как вести бизнес с представителями других стран и культур : [учебное пособие для студентов управленческих и экономических специальностей вузов]
по: Мясоедов, Сергей Павлович
Публикация: (2003)

Психология педагогического общения учебник для бакалавров : [по гуманитарным и педагогическим направлениям и специальностям]
по: Волков, Борис Степанович психолог
Публикация: (2014)

Гуманизация как сущностный элемент педагогического образования
по: Боднар, Александр Михайлович

Культурные коды экономики как ценности влияют на конкуренцию, демократию и благосостояние народа
по: Аузан, Александр Александрович 1954-
Публикация: (2022)

Формирование педагогического мастерства учителей физической культуры
по: Яковлев, Евгений Александрович

Отдельные вопросы реформирования высшего педагогического образования
по: Слободской, Виктор Иванович 1948-2010

К вопросу о реализации концепции развития педагогического образования
по: Постников, Сергей Николаевич

Актуальные проблемы общего и профессионально-педагогического образования Межвузовский сборник научных трудов
Публикация: (1999)

Вестник Томского государственного педагогического университета научный журнал
Публикация: (1997)

Формирование педагогического сообщества в Восточной Сибири
по: Мамкина, Инна Николаевна

Общие направления развития университетского педагогического образования
по: Слободский, Виктор Иванович

Перспективы и условия развития системы среднего педагогического образования
по: Ищук, В. В.

Косвенное внушение как метод педагогического и психологического воздействия
по: Тимофеев, С. В.

Теория и практика многоуровневого университетского педагогического образования
по: Кузнецова, Валентина Анатольевна
Публикация: (1995)

Научная, научно-организационная и педагогическая деятельность профессора С. А. Елисеева
по: Ольховик, Николай Владимирович

Психолингвистические основания конструктивности педагогического общения
по: Богданова, Елена Леопольдовна

Психология педагогического взаимодействия
Публикация: (2007)

Hommage Дмитрию Ивановичу Трубецкову, или Ученый и времена: типология отношений
по: Пойзнер, Борис Николаевич 1941-

Педагогическое сопровождение подготовки будущих педагогов на основе наставничества в интегрированном образовательном пространстве высшего педагогического и дополнительного образования
по: Червонный, Михаил Александрович

К вопросу понимания студентами своих задач в процессе согласования представлений о педагогическом взаимодействии
по: Евдокимова, Елена Гершечевна

Технология социально-педагогического сопровождения подростков в детских оздоровительных лагерях
по: Архипова, Арина Денисовна

Вариативный подход к содержанию педагогического образования в США
по: Халяпина, Людмила Петровна

Педагогические проблемы университетского педагогического образования
по: Касаткина, Наталья Эмильевна 1937-

Устав Томского педагогического общества
Публикация: (1905)

История Германии в судьбе сибирского ученого
по: Терехов, Олег Эдуардович

Научная организация учебного процесса: учебное пособие для вузов/
по: Белогурова, В. А. Валентина Андреевна
Публикация: (2006)

Особенности процесса формирования педагогического образования на Кузнецкой земле
по: Дорофеев, Михаил Васильевич

Специфика педагогического проектирования совместного творчества преподавателей и студентов в процессе журналистского образования
по: Шестеркина, Людмила Петровна

Нравственно-волевая подготовка студентов педагогического вуза Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.01
по: Днепрова, Тамара Петровна
Публикация: (1996)