Личностно-профессиональная позиция студентов направления подготовки "Педагогическое образование"
Выделены компоненты личностно-профессиональной позиции, наиболее значимые социально-педагогические детерминанты формирования личностно-профессиональной позиции будущего педагога. Ранжирование результатов выбора значимых детерминант студентами позволяет сделать вывод о том, что отдельные составляющие...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 498. С. 160-169 |
|---|---|
| Main Author: | Петраш, Елена Александровна |
| Other Authors: | Сидорова, Татьяна Владимировна |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001143070 |
Similar Items
-
Профессионально-педагогическая подготовка студентов в личностно ориентированном учебном процессе
by: Куканова, Елана Вениаминовна -
Профессионально-педагогические пробы и инициативы будущих учителей иностранных языков в вузовской подготовке
by: Игна, Ольга Николаевна -
Содержательные характеристики образа профессионала как фактор профессиональной зрелости будущего специалиста
by: Петрова, Валерия Николаевна -
Профессионально-педагогическая инициатива будущего учителя и ее роль в трансфере педагогического знания в образовательную практику
by: Червонный, Михаил Александрович -
Формирование смысла педагогической деятельности у будущих учителей
by: Хазанов, Илья Яковлевич
