|
|
|
|
| LEADER |
05144nam a2200457 c 4500 |
| 001 |
koha001144534 |
| 005 |
20241015135259.0 |
| 007 |
cr | |
| 008 |
240927s2023 ru ad fs rus d |
| 020 |
|
|
|a 9785907572966
|
| 035 |
|
|
|a koha001144534
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGU
|b rus
|c RU-ToGU
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Сопровождение индивидуальных, образовательных и профессиональных траекторий в сфере дополнительного профессионального образования
|b сборник кейсов
|c под ред. А. В. Боковой, И. В. Герасимчук, Л. В. Дмитриевой [и др.] ; Нац. исслед. Томский гос. ун-т
|
| 260 |
|
|
|a Томск
|b Издательство Томского государственного университета
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 169, [1] с.
|b ил.
|
| 336 |
|
|
|a Текст
|
| 337 |
|
|
|a электронный
|
| 520 |
3 |
|
|a В сборнике представлены описания (кейсы) российского опыта сопровождения индивидуальных, образовательных и профессиональных траекторий в программах дополнительного профессионального образования (ДПО), направленных на содействие занятости, обеспечивающих развитие человеческого потенциала и улучшение качества жизни населения. Все кейсы прошли экспертное обсуждение на Марафоне эффективных решений (осень 2022 г., онлайн), где было представлено более 20 цифровых и "аналоговых" разработок сопровождения участников программ ДПО и региональные модели содействия занятости. Организаторами Марафона выступили подразделения Томского государственного университета: Институт образования, Институт дистанционного образования, Межрегиональный центр дополнительного профессионального образования и содействия занятости. В сборник также включен обзор инструментов и механизмов (26 организаций) на рынке российских ДПО. Данные материалы будут интересны всем, кто занимается разработкой моделей организации образования взрослых, разработчикам программ и отдельных модулей ДПО и тем, кто сегодня складывает региональные системы содействия занятости. Работа выполнена в рамках проекта "Трансформация модели дополнительного профессионального образования российских университетов с позиций антропологического подхода в контексте повышения качества жизни" при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
|
| 653 |
|
|
|a кейсы
|
| 653 |
|
|
|a дополнительное профессиональное образование
|
| 653 |
|
|
|a образовательные симуляторы
|
| 653 |
|
|
|a тьюторское сопровождение
|
| 653 |
|
|
|a "Дата-Кампус", образовательная программа
|
| 653 |
|
|
|a векторное представление профессионального портрета выпускника
|
| 653 |
|
|
|a futures-грамотность
|
| 653 |
|
|
|a образовательные программы
|
| 653 |
|
|
|a форсайт-анализ
|
| 653 |
|
|
|a развитие предпринимательской культуры
|
| 653 |
|
|
|a модульные программы профессиональной переподготовки
|
| 655 |
|
4 |
|a сборники
|
| 700 |
1 |
|
|a Бокова, Анна Викторовна
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Герасимчук, Ирина Васильевна
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Дмитриева, Лидия Викторовна
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Домбровский, Павел Алексеевич
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Ершова, Ирина Александровна
|c политолог
|4 edt
|
| 710 |
2 |
|
|a Томский государственный университет.
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGU
|n ru
|
| 856 |
4 |
|
|u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001144534
|
| 999 |
|
|
|c 1144534
|d 1144534
|
| 999 |
|
|
|d 1144534
|
| 999 |
|
|
|d 1144534
|
