Проектный метод как технология создания языковой образовательной среды для овладения русским языком как иностранным: опыт российско-венгерского учебного проекта
Рассматривается проблема эффективных технологий обучения русскому языку как иностранному. Представлены результаты проектного метода, реализованного в российско-венгерском долгосрочном учебном проекте, осуществленном в формате международного мультикультурного разговорного студенческого онлайн-клуб...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 500. С. 185-196 |
|---|---|
| Главный автор: | Нестерова, Наталья Георгиевна |
| Другие авторы: | Хамшовски, Светлана Алексеевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001145111 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Проблема овладения языком в современных исследованиях философии языка и психолингвистике
по: Михайлова, Светлана Юрьевна -
Вопросы теории овладения вторым языком в психолингвистическом аспекте
по: Залевская, Александра Александровна 1929-
Публикация: (1996) -
The handbook of bilingualism
Публикация: (2006) -
Assessing young language learners
по: McKay, Penny
Публикация: (2006) -
BICS и CALP. Дихотомия между академическими и разговорными компетенциями при овладении вторым языком
по: Хамидуллаев, Хасанхужа Фаррух угли
