Обучение иностранным языкам с использованием мобильных технологий

Обучение иностранным языкам с использованием мобильных технологий

Рассмотрена роль мобильных приложений, используемых в об- разовательном процессе вуза. Особое внимание уделено описанию достоинств мобильных приложений в процессе обучения иностранному языку. Приведены примеры мобильных приложений, использованных в учебном процессе лингви- стического университета...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Язык и культура № 67. С. 130-147
Главный автор:	Викулина, Мария Анатольевна
Другие авторы:	Вилкова, Людмила Владимировна
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	информационные технологии мобильные приложения дидактические функции обучение иностранному языку комплекс упражнений статьи в журналах
Online-ссылка:	http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001145565 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Мобильные приложения в процессе обучения иностранным языкам в вузе
по: Викулина, Мария Анатольевна

Обучение дискурсу как одна из приоритетных задач при обучении иностранным языкам
по: Кулешова, А. Е.

Технологии как способ реализации целей иноязычного образования в высшей школе
по: Викулина, Мария Анатольевна

Обучение иностранным языкам. Теория и практика учебное пособие для преподавателей и студентов
по: Щукин, Анатолий Николаевич
Публикация: (2010)

Использование аутентичных телепрограмм в обучении иностранным языкам
по: Прокопенко, Лариса Алексеевна

Push-уведомления в мобильных приложениях
по: Трифонов, Станислав Алексеевич

Обучение иностранному языку в разноуровневой группе
по: Классен, Елена Вильгельмовна

Тенденции развития мобильных приложений
по: Широченко, Роман С.

Модульное обучение иностранному языку студентов технического вуза
по: Ковалева, Юлия Юрьевна

Обучение иностранному языку студентов экологических специальностей на основе дискурс-анализа
по: Головко, Оксана Станиславовна

Вычислительная техника и информационные технологии. Разработка мобильных приложений учебное пособие для вузов
по: Соколова, В. В. специалист в области информатики и вычислительной техники доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук 1977-
Публикация: (2022)

Использование мобильных приложений с флеш-картами как технология формирования лексического минимума в обучении языкам
по: Ядав, Раджкумар

Интенсификация процесса обучения иностранному языку с использованием BYOD-технологии
по: Минин, Михаил Григорьевич

Использование межпредметных связей как основа интегрированного урока
по: Заречнева, Нина Георгиевна

Обучение иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки "Агроинженерия" на основе реализации модели предметно-языкового интегрированного обучения
по: Сысоев, Павел Викторович

Обучение устной иноязычной речи студентов лингвистических направлений подготовки в ситуации "не-диалога культур"
по: Оберемко, Ольга Георгиевна

Цифровизация образования в контексте смешанного формата обучения иностранному языку
по: Медведева, Лариса Георгиевна

Культура вопрошания: когнитивно-развивающая роль вопросов в организации образовательного процесса при изучении иностранного языка
по: Прокопенко, Лариса Алексеевна

Анализ мобильных приложений с использованием моделей привилегий и API-вызовов вредоносных приложений
по: Сковорода, Анастасия Алексеевна

К вопросу об инновациях в методике преподавания иностранного языка в школе: проектный метод и информационные технологии
по: Ахметшина, Вероника Сергеевна

Медиативная модель интеграции технологий искусственного интеллекта в языковые программы дошкольников

Обучение иноязычному письменному юридическому дискурсу студентов направления подготовки "Юриспруденция"
по: Сысоев, Павел Викторович

Технология внедрения смешанного формата обучения иностранному языку как средство развития автономности обучающихся
по: Чичкина, Анна Анатольевна

Опыт применения проблемно-ориентированного обучения (PBL) в профессиональном иноязычном образовании
по: Кубрицкая, Светлана Андреевна

Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам обзор основных направлений методической мысли в России
Публикация: (2008)

Лингвокультурный аспект песен в обучении иноязычной речи школьников
по: Сельский, Максим Вадимович

Формирование профессиональных компетенций в области иностранного языка сотрудников технического вуза
по: Слесаренко, Инга Валерьевна

Инструменты искусственного интеллекта для персонализации заданий по английскому языку при обучении студентов неязыковых специальностей
по: Пустовалова, Валерия Юрьевна

Метод Сторилайн как способ обучения иноязычной коммуникации погружением в языковую среду
по: Будлова, Тамара Юрьевна

Возможности развития акмеологического потенциала обучения иностранному языку в техническом университете
по: Менгардт, Елена Рудольфовна

Упражнения на основе метода концептуального моделирования в процессе обучения иностранному языку: общая характеристика
по: Кузнецова, Екатерина Михайловна

Обучение иностранному языку курсантов военного вуза в условиях самоорганизации
по: Безукладников, Константин Эдуардович

Способы разработки мобильных приложений одновременно для ОС Android и IOS
по: Косьяненко, Максим Анатольевич

Вычислительная техника и информационные технологии. Разработка мобильных приложений учебное пособие для вузов
по: Соколова, В. В. специалист в области информатики и вычислительной техники доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук 1977-
Публикация: (2022)

Использование социальной сети в обучении студентов неязыковых факультетов иностранному языку
по: Ялынская, Арина Эдуардовна

Проведение занятия по иностранному языку с участием приглашенного гостя
по: Солоненко, Александра Владимировна

Технология проектной деятельности в обучении иностранному языку студентов физико-математических факультетов (опыт Томского государственного университета)
по: Румянцева, Татьяна Борисовна

Вычислительная техника и информационные технологии. Разработка мобильных приложений учебное пособие для прикладного бакалавриата
по: Соколова, В. В. специалист в области информатики и вычислительной техники доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук 1977-
Публикация: (2016)

VR-технологии в контексте цифрового обучения иностранному языку в высшей школе
по: Хаврюк, Ольга Александровна

Плюрилингвальное обучение второму иностранному языку студентов из Юго-Восточной Азии
по: Рагозина, Алена Владимировна