| Summary: | Рассматривается научное обоснование и систематизация методов обучения в цифровой образовательной среде. Представляется авторская разработка классификации форм, методов и средств обучения, определяются виды методов на основе организации взаимодействия при цифровом взаимодействии, описывается сформированный набор методов и приемов обучения в зависимости от способов их реализации (синхронно или асинхронно) и приводятся примеры, где выделяются в том числе методы «цифровых следов» и их разновидности. Приводится разработанная матрица согласования форм, методов и приемов организации цифрового обучения и система построения используемых средств для цифрового взаимодействия.
|
|---|
