"Как живут и чем промышляют" северные народы: стратегии репрезентации коренных народов Севера и Сибири в изданиях для детей 1920-1930-х гг.
Период 1920-1930-х гг. был отмечен ростом государственных просветительских проектов в сфере советской национальной политики, включавших, в том числе, издания для детей, посвященные народам СССР. Просветительская деятельность Комитета Севера при Президиуме ВЦИК, энтузиазм отдельных этнографов-севе...
| Published in: | Сибирские исторические исследования № 2. С. 15-45 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001147829 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| LEADER | 05125nab a2200325 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | koha001147829 | ||
| 005 | 20250319130714.0 | ||
| 007 | cr | | ||
| 008 | 241118|2024 ru s c rus d | ||
| 024 | 7 | |a 10.17223/2312461X/44/2 |2 doi | |
| 035 | |a koha001147829 | ||
| 040 | |a RU-ToGU |b rus |c RU-ToGU | ||
| 100 | 1 | |a Черняева, Наталья Анатольевна |9 977825 | |
| 245 | 1 | 1 | |a "Как живут и чем промышляют" северные народы: стратегии репрезентации коренных народов Севера и Сибири в изданиях для детей 1920-1930-х гг. |c Н. А. Черняева |
| 246 | 1 | 1 | |a "How Northern Peoples Live and What They Do": Representation strategies of indigenous peoples of the North and Siberia in children's literature, 1920s-1930s |
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 504 | |a Библиогр.: с. 40-42 | ||
| 520 | 3 | |a Период 1920-1930-х гг. был отмечен ростом государственных просветительских проектов в сфере советской национальной политики, включавших, в том числе, издания для детей, посвященные народам СССР. Просветительская деятельность Комитета Севера при Президиуме ВЦИК, энтузиазм отдельных этнографов-североведов, нашедших в научно-популярном жанре свое призвание и ставших авторами десятков книг для детей, способствовали особой популярности книг о коренных народах Севера в общем объеме изданий. Анализируются устойчивые образы и нарративы, как текстовые, так и визуальные, в репрезентации коренных народов Севера в изданиях для детской аудитории, выходивших стране с 1917 по 1940 г. С помощью методов дискурсивного и визуального анализа показано, что особенности репрезентации коренных народов диктовались сложной конфигурацией экспертных компетенций авторов, меняющейся государственной идеологией в отношении северных народов и условностями популярного жанра. Система персонажей и логика повествования в этих изданиях отражали сложную диалектику чужого и своего, романтического и прагматического взглядов на коренные народы. Визуальный язык, используемый издателями книг, был неоднородным и свидетельствовал о поисках изобразительных формул северности. Создатели использовали три типа изображений: фотографии, аутентичные рисунки, сделанные представителями коренного населения и рисунки профессиональных художников. Каждый из типов изображения диктовал свою оптику в отношении коренных народов, конструируя взгляд как извне, так и изнутри культуры. Анализ тиражей и изданий свидетельствует, что период массового увлечения коренными народами Севера и Сибири был довольно коротким: к середине 1930-х гг. увлечение народами сменяется интересом к территориям. Тема северных этносов перестает быть востребованной, зато усиливается тема путешествий, географических открытий и экспедиций. | |
| 653 | |a коренные народы Севера | ||
| 653 | |a этнография | ||
| 653 | |a детская литература | ||
| 655 | 4 | |a статьи в журналах |9 977826 | |
| 773 | 0 | |t Сибирские исторические исследования |d 2024 |g № 2. С. 15-45 |x 2312-461X |w to000470874 | |
| 852 | 4 | |a RU-ToGU | |
| 856 | 4 | |u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001147829 | |
| 856 | |y Перейти в каталог НБ ТГУ |u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1147829 | ||
| 908 | |a статья | ||
| 039 | |z 77 |b 100 | ||
| 999 | |c 1147829 |d 1147829 | ||