Обучение младших подростков сочинению дидактических сказок как средство гуманизации математического образования
Рассмотрены вопросы обучения младших подростков сочинению дидактических сказок по математике: методические условия их включения в процесс обучения учебному предмету; структура и характерные особенности дидактических сказок; критерии оценки и функции дидактических сказок....
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 307. С. 127-131 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149406 Перейти в каталог НБ ТГУ |