Основы мониторинга исследовательской культуры будущего учителя музыки
Анализируются проблемы формирования исследовательской культуры будущих учителей музыки в процессе их профессионального образования. Феномен исследовательской культуры рассматривается как часть профессионально-педагогической культуры, как сложное ценностно-смысловое динамическое образование лично...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 307. С. 148-150 |
|---|---|
| Главный автор: | Шапова, Татьяна Николаевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149489 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Формирование исследовательской культуры будущих учителей музыки в условиях высшей школы
по: Шапова, Татьяна Николаевна -
Основы профессионального самовоспитания будущего учителя
по: Елканов, Самсадин Бутохович 1930-
Публикация: (1989) -
Ритуал как способ трансляции ценностно-смыслового мира социальной памяти
по: Лойко, Ольга Тимофеевна -
Теория и практика интеграции музыкально-исполнительских дисциплин в процессе подготовки будущего учителя музыки
по: Курбонова, Галина Николаевна -
Психология труда и профессионального развития учителя учебное пособие для высших педагогических учебных заведений по специальности 031000 - "Педагогика и психология"
по: Митина, Лариса Максимовна
Публикация: (2004)
