Специфика обучения профессионально направленному иностранному языку в Германии: обзор теоретической литературы
Рассматриваются понятия «профессинально-направленное», «профессионально-ориентированное», «профессионально-подготовительное», «профессионально сопутствующее», «профессионально квалифицирующее» обучение иностранному языку. Предлагаются рекомендации для построения курса и планирования уроков по профес...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 297. С. 39-44 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149608 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| LEADER | 03410nab a2200361 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | koha001149608 | ||
| 005 | 20250109124244.0 | ||
| 007 | cr | | ||
| 008 | 241218|2007 ru s c rus d | ||
| 035 | |a koha001149608 | ||
| 040 | |a RU-ToGU |b rus |c RU-ToGU | ||
| 100 | 1 | |a Агафонова, Лидия Ивановна |9 345717 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Специфика обучения профессионально направленному иностранному языку в Германии: обзор теоретической литературы |c Л. И. Агафонова |
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 504 | |a Библиогр.: 20 назв. | ||
| 520 | 3 | |a Рассматриваются понятия «профессинально-направленное», «профессионально-ориентированное», «профессионально-подготовительное», «профессионально сопутствующее», «профессионально квалифицирующее» обучение иностранному языку. Предлагаются рекомендации для построения курса и планирования уроков по профессионально направленному иностранному языку. Анализируется роль профессиональной компетенции в планировании курса профессионально направленного иностранного языка. Обсуждается важность таких ключевых компетенций при обучении профессионально направленному иностранному языку, как способность к переработке профессионально направленной информации на иностранном языке, работа в команде, самостоятельность и инициатива, способность к критике и саморазвитие. | |
| 653 | |a профессионально направленное обучение иностранному языку | ||
| 653 | |a профессиональная компетенция | ||
| 653 | |a планирование курса профессионально направленного обучения немецкому языку | ||
| 653 | |a способность к переработке профессионально направленной информации на иностранном языке | ||
| 653 | |a работа в команде | ||
| 653 | |a самостоятельность и инициатива | ||
| 653 | |a способность к критике | ||
| 653 | |a саморазвитие | ||
| 655 | 4 | |a статьи в журналах |9 981628 | |
| 773 | 0 | |t Вестник Томского государственного университета |d 2007 |g № 297. С. 39-44 |x 1561-7793 |w 0065-98160 | |
| 852 | 4 | |a RU-ToGU | |
| 856 | 4 | |u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149608 | |
| 856 | |y Перейти в каталог НБ ТГУ |u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1149608 | ||
| 908 | |a статья | ||
| 039 | |b 100 | ||
| 999 | |c 1149608 |d 1149608 | ||