Практическое мышление как основание современного юношеского образования
Осуществляется попытка философской интерпретации и описания современного юношеского возраста. Автор связывает юношеский возраст с процессами онтологического становления человека. Переосмысляя понятие практики, вводится представление о практическом мышлении как базовом новообразовании юношеского возр...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 308. С. 49-52 |
|---|---|
| Main Author: | Попов, Александр Анатольевич |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149684 |
Similar Items
-
Понятие образовательной задачи в контексте антропологии самоопределения
by: Попов, Александр Анатольевич -
Социально-психологический подход к анализу источников формирования интолерантных установок подростков и молодежи
by: Косарецкая, Снежанна Вячеславовна -
Представления старшеклассников о будущем как аспект их социализации
by: Петрова, Валерия Николаевна -
Психология подросткового и юношеского возраста [учебное пособие]
by: Райс, Филип
Published: (2000) -
Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия : для студентов высших педагогических учебных заведений/
Published: (2001)
