К вопросу о специфике формирования информационной компетентности будущих специалистов социокультурной сферы: культурологический подход
С позиций культурологического подхода информационная компетентность будущих специалистов социально-культурной сферы рассматривается как часть информационной культуры личности, позволяющая ему существовать в мире культуры - мире символов и знаков. Информационная компетентность выступает как возмож...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 310. С. 53-55 |
|---|---|
| Главный автор: | Симонова, Марина Витальевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149807 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Педагогические закономерности и принципы формирования информационной компетентности специалистов здравоохранения в условиях цифровой трансформации процессов в образовании и здравоохранении
по: Овсяницкая, Лариса Юрьевна -
Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов монография
Публикация: (2012) -
Обеспечение в процессе обучения основных компонентов профессиональной компетенции специалиста сферы документоведения и информационной деятельности
по: Костенко, Марина Степановна -
Учебная педагогическая ситуация как механизм формирования педагогической компетентности специалиста социальной сферы
по: Витвар, Оксана Ивановна -
Практика как средство формирования профессиональных качеств будущих библиотекарей
по: Кучмурукова, Екатерина Александровна
