Пропедевтический курс в овладении иностранными языками: историко-дидактический аспект

Пропедевтический курс в овладении иностранными языками: историко-дидактический аспект

Рассматривается пропедевтический курс в овладении иностранными языками в историко-дидактическом аспекте, а также предпринимается попытка вывести универсальное определение пропедевтики как лингводидактического понятия и объяснить отсутствие пропедевтических курсов в вузовских программах по иностранно...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Вестник Томского государственного университета № 311. С. 162-164
Главный автор:	Фалькович, Юлия Валерьевна
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	пропедевтика пропедевтический курс обучение иностранным языкам лингводидактика статьи в журналах
Online-ссылка:	http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149963

Похожие документы

Пропедевтический курс физики для иностранных студентов учебник
по: Кравченко, Н. С. физик доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук 1940-
Публикация: (2013)

Подходы к обучению китайскому языку в аспекте формирования межкультурной образовательной парадигмы
по: Гурулева, Татьяна Леонидовна

Пропедевтический курс физики для иностранных студентов комплект рабочих тетрадей для изучения физики на русском языке учебное пособие
по: Кравченко, Н. С. физик доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук 1940-
Публикация: (2013)

Инновационные процессы в современном образовании монография
Публикация: (2013)

Пропедевтический курс физики для иностранных студентов комплект рабочих тетрадей для изучения физики на русском языке учебное пособие
по: Кравченко, Н. С. физик доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук 1940-
Публикация: (2014)

Пропедевтический курс физики для иностранных студентов учебник
по: Кравченко, Н. С. физик доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук 1940-
Публикация: (2014)

Проблемы лексикографического описания лингводидактической терминологии
по: Азимов, Эльхан Гейдарович

Ассоциативный эксперимент как способ исследования концепта в лингводидактических целях
по: Василенко, Светлана Сергеевна

Современная лингводидактика монография
по: Гальскова, Наталья Дмитриевна
Публикация: (2022)

Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты межвузовский сборник научных трудов
Публикация: (2007)

Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты межвузовский сборник научных трудов
Публикация: (2006)

Формы организации самостоятельной работы студентов в условиях коммуникативного обучения иностранным языкам
по: Михалева, Любовь Викторовна 1949-2016

Формирование языковой компетенции субъектов высшей школы на материале второго иностранного языка
по: Ростовцева, Вероника Михайловна

Дидактический потенциал пропедевтических упражнений в процессе языковой подготовки переводчиков
по: Поршнева, Елена Рафаэльевна

Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты межвузовский сборник научных трудов
Публикация: (2008)

Теория обучения иностранным языкам лингводидактика и методика : [учебное пособие по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур"]
по: Гальскова, Наталья Дмитриевна
Публикация: (2004)

Актуальные вопросы филологии и обучения иностранному языку
Публикация: (2014)

Искусственный интеллект в преподавании иностранных языков учебное пособие
по: Авраменко, Анна Петровна
Публикация: (2022)

Опыт обучения в мультилингвальной образовательной среде глазами будущего преподавателя
по: Кутузова, Юлия Геннадьевна

Инновационные технологии в преподавании иностранных языков учебное пособие
по: Обдалова, Ольга Андреевна
Публикация: (2010)

Профессионально-ориентированное обучение как фактор формирования положительной мотивации в овладении иностранным языком
по: Савицкая, Ирина Семеновна

Технологии критериального оценивания и рефлексии как способ повышения мотивации при овладении иностранным языком в школе и вузе
по: Жигалев, Борис Андреевич

Методика обучения иностранным языкам теоретический курс : учебное пособие
по: Шамов, Александр Николаевич
Публикация: (2022)

Обучение с помощью ролевых игр как вклад в социально-культурный аспект языковой коммуникации
по: Гуськова, Полина Витальевна

Исторический аспект возникновения проектного подхода и возможности его использования при обучении иностранному языку
по: Лапердина, Марина Георгиевна

Методическое обеспечение обучения письму студентов неязыкового факультета
по: Покровская, О. Р.

Правила игры (или как обучать играя)
по: Солохина, Т. Л.

Дидактический потенциал телетандемного метода изучения иностранных языков для развития иноязычной и межкультурной компетенций обучающихся
по: Назаренко, Алла Леонидовна

Использование результатов анализа лингвокультурных концептов в практических занятиях на продвинутом этапе обучения немецкому языку (4-5 курс)
по: Андронкина, Наталья Михайловна

Angewandte Linguistik und Fremdsprachendidaktik
по: Harden, Theo
Публикация: (2006)

Инновационные лингводидактические технологии обучения иностранным языкам коллективная монография
Публикация: (2024)

Курс "Методика обучения языку профессиональной коммуникации" в системе подготовки преподавателей иностранного языка
по: Бовтенко, Марина Анатольевна

Организация работы с синонимами в процессе иноязычной подготовки переводчиков
по: Емельянова, Яна Борисовна

Профессионально-ориентированный иностранный язык [традиции и новации] : учебно-методический комплекс : [для аспирантов по направлению 51.06.01 "Культурология"]
по: Хрулева, Оксана Сергеевна
Публикация: (2018)

Лингвокультурологический аспект межкультурной коммуникации при обучении иностранным языкам в вузе
по: Путилова, Лилия Александровна

Language and culture in the classroom space: the case study of a foreign language assistant in Russia
по: Nurdin, Kevin

Технология работы с прагматическим текстом
по: Барбакова, Е. В.

Профессиональный и учебный переводы: к постановке вопроса
по: Королева, Дарья Борисовна

Формирование двуязычия
по: Сулейманова, Гюнай Адилхан Кызы

Socio-cognitive aspects in teaching foreign language discourse to university students
по: Gural, Svetlana K. 1936-