Педагогический дизайн в системе подготовки будущих учителей иностранных языков: классический университет vs педагогический вуз

Педагогический дизайн в системе подготовки будущих учителей иностранных языков: классический университет vs педагогический вуз

В условиях цифровой трансформации общества в целом и образования в частности к подготовке будущих учителей иностранных языков выдвигаются обновленные требования. Педагогам предстоит работать в постоянно меняющейся реальности и применять компетенции и инструменты, которые ранее не существовали и н...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Язык и культура № 68. С. 247-266
Главный автор:	Никитюк, Наталья Александровна
Другие авторы:	Прохорова, Анна Александровна, Безукладников, Валерий Константинович
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	педагогический дизайн учителя иностранных языков будущие педагоги педагогические вузы классические университеты статьи в журналах
Online-ссылка:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001151201 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Профессионально-педагогические пробы и инициативы будущих учителей иностранных языков в вузовской подготовке
по: Игна, Ольга Николаевна

Формирование смысла педагогической деятельности у будущих учителей
по: Хазанов, Илья Яковлевич

Профессионально-педагогическая инициатива будущего учителя и ее роль в трансфере педагогического знания в образовательную практику
по: Червонный, Михаил Александрович

Развитие профессиональных инициатив будущих учителей в Германии и Китае
по: Червонный, Михаил Александрович

Формирование патриотически направленной профессиональной позиции будущих педагогов в современном вузе
по: Савинова, Алиса Евгеньевна

Экспериментальная работа по методической подготовке будущих педагогов к инклюзии школьников в условиях университетского технопарка
по: Козырева, Ольга Анатольевна

Профессиональные инициативы студентов как фактор развития субъектности будущих педагогов
по: Сошенко, Инесса Игоревна

Персонифицированный опыт как фактор прогнозирования профессионально-коммуникативных качеств студентов - будущих педагогов

Педагогический артистизм [Учебное пособие для вузов]
по: Булатова, Оксана Сергеевна
Публикация: (2001)

Томский государственный педагогический университет: инновационный опыт и перспективы развития
по: Жуков, В. К.

Учебно-научно-методический комплекс "Педагогический университет - колледж" - основа непрерывного образования
по: Викулов, А. Д.

Взаимодействие вуза и школы в организации педагогической практики - условие формирования исследовательской компетентности в методической подготовке будущего педагога
по: Никитина, Любовь Андреевна

Психолого-педагогический практикум учебное пособие
по: Гринь, Наталья Николаевна
Публикация: (2006)

Практики непрерывного образования в подготовке будущих педагогов: поликультурный контекст монография
Публикация: (2017)

Формирование у будущих педагогов конструктивных стратегий поведения в конфликте

Томский государственный педагогический университет
Публикация: (1995)

Омский государственный педагогический университет
Публикация: (2008)

Исследовательский университет versus университет классический?
по: Петрова, Галина Ивановна

Педагогический труд: психологические составляющие учебное пособие для студентов, магистрантов и аспирантов классических и педагогических вузов России
по: Климов, Евгений Александрович 1930-
Публикация: (2004)

Московский педагогический государственный университет
Публикация: (2002)

Мониторинговый подход как средство эффективности управления профессиональным развитием педагогов
по: Булдыгина, Любовь Михайловна

Научно-исследовательская деятельность в подготовке педагогов физической культуры
по: Аксенова, Анастасия Валентиновна

Томский государственный педагогический университет: живопись XX века/
по: Войтеховская, М. П. Марина Петровна, et al.
Публикация: (2002)

Педагогический дизайн электронного образовательного ресурса дисциплины гуманитарного направления
по: Сосуновский, Вадим Сергеевич

Томский государственный педагогический университет 2000-2005 гг.: стратегия успеха: сборник/
Публикация: (2005)

Педагогический дизайн и иноязычная подготовка в неязыковом вузе
по: Леушина, Ирина Владимировна

Классический университет и глобальная информационная инфраструктура

Педагогический поиск время перемен
по: Коржуев, Андрей Вячеславович
Публикация: (2018)

Интегративный подход в преподавании иностранного языка как важнейшее условие подготовки будущих учителей
по: Пушкова, М. П.

Педагогический репертуар из пьес русских композиторов
Публикация: (1929)

Томский государственный педагогический университет: этапы становления
по: Войтеховская, Марина Петровна

Первый педагогический вуз Западной Сибири: к вопросу о начале его истории
по: Боженко, Леонид Иванович 1928-2005

Практика как средство формирования профессиональных качеств будущих библиотекарей
по: Кучмурукова, Екатерина Александровна

Педагогический дизайн электронного курса по письму для иностранных учащихся инженерного профиля
по: Салосина, Ирина Викторовна

Томский государственный педагогический университет
Публикация: (2010)

Томский государственный педагогический университет 2000-2005 гг.: стратегия успеха/
Публикация: (2005)

Педагогический поиск теория, методология, прикладные аспекты
по: Коржуев, Андрей Вячеславович
Публикация: (2014)

Классический университет: традиционные ценности и современные языковые бренды
по: Петрова, Галина Ивановна

Педагогический дискурс: дискурс дошкольного образования
по: Перевалова, Дарья Алексеевна

К вопросу о специфике формирования информационной компетентности будущих специалистов социокультурной сферы: культурологический подход
по: Симонова, Марина Витальевна