Бинарная модель высшего образования: риски и перспективы
В течение четверти века развития независимых государств Центральной Азии в них сформировалась определенная - бинарная модель системы высшего образования. Ее возможные недостатки обсуждаются на примере большого процента отчисления студентов из Центральной Азии в одном из ведущих сибирских университ...
| Опубликовано в: : | Россия и Центральная Азия: наследие прошлого и возможности будущего : сборник материалов Международной научно-практической конференции (Андижан, Республика Узбекистан; Томск, Российская Федерация, 20-21 февраля 2024 г.) С. 221-225 |
|---|---|
| Главный автор: | Погодаев, Николай Петрович |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001151360 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Проблемы высшей школы
Публикация: (1983) -
Гибридная модель высшего образования в странах Центральной Азии как барьер эффективного экспорта российских образовательных услуг
по: Погодаев, Николай Петрович -
Сотрудничество Белоруссии со странами Центральной Азии в сфере высшего образования: цели, динамика и перспективы
по: Погорельская, Анастасия Михайловна -
Бинарная классификация скважин нефтегазовых промыслов с использованием глубоких нейронных сетей
по: Евсюткин, Иван Викторович -
Экспорт высшего образования из Республики Корея и Японии в Центральную Азию: сравнительный аспект (очно)
по: Торопчин, Глеб Вячеславович
