Становление способности познавательной самодеятельности студента в образовательном процессе вуза
Представлены размышления по поводу развития способности к познавательной самодеятельности в процессе обучения. Процесс развития способности рассмотрен с точки зрения личностного развития человека. Дано толкование педагогической поддержки развития названной способности....
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 317. С. 234-236 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001151930 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| LEADER | 01971nab a2200301 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | koha001151930 | ||
| 005 | 20250217153839.0 | ||
| 007 | cr | | ||
| 008 | 250213|2008 ru s c rus d | ||
| 035 | |a koha001151930 | ||
| 040 | |a RU-ToGU |b rus |c RU-ToGU | ||
| 100 | 1 | |a Корнеенко, Татьяна Николаевна |9 985504 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Становление способности познавательной самодеятельности студента в образовательном процессе вуза |c Т. Н. Корнеенко |
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 504 | |a Библиогр.: 7 назв. | ||
| 520 | 3 | |a Представлены размышления по поводу развития способности к познавательной самодеятельности в процессе обучения. Процесс развития способности рассмотрен с точки зрения личностного развития человека. Дано толкование педагогической поддержки развития названной способности. | |
| 653 | |a развитие способности к познавательной самодеятельности | ||
| 653 | |a личностное развитие человека | ||
| 653 | |a самоопределение человека | ||
| 655 | 4 | |a статьи в журналах | |
| 773 | 0 | |t Вестник Томского государственного университета |d 2008 |g № 317. С. 234-236 |x 1561-7793 |w 0065-98160 | |
| 852 | 4 | |a RU-ToGU | |
| 856 | 4 | |u https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001151930 | |
| 856 | |y Перейти в каталог НБ ТГУ |u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1151930 | ||
| 908 | |a статья | ||
| 999 | |c 1151930 |d 1151930 | ||
| 039 | |b 100 | ||