Информационные технологии как основа формирования профессионально значимых умений у студентов технического вуза

Информационные технологии как основа формирования профессионально значимых умений у студентов технического вуза

Рассматриваются новые подходы к содержанию дисциплины «Профессиональный иностранный язык» для студентов технического вуза. Обосновывается важность владения иностранным языком как средством межкультурного общения для решения узкопрофессиональных задач. Выделяются профессионально значимые умения, ко...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Вестник Томского государственного университета № 309. С. 169-171
Главный автор:	Сидоренко, Татьяна Валерьевна
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	технические вузы профессиональный иностранный язык иноязычная профессиональная компетенция коммуникативная компетенция студенты технических вузов обучение иностранным языкам статьи в журналах
Online-ссылка:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001151962 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Фреймовая технология как основа обучения иноязычному профессионально ориентированному дискурсу
по: Гульбинская, Елена Владимировна

Использование ИКТ в формировании умений студентов работать в сотрудничестве (на примере технологии веб-квест)
по: Шульгина, Елена Модестовна

Положительные эмоции как фактор эффективности процесса иноязычного образования магистрантов технического вуза
по: Дмитриева, Елена Николаевна

Аутентичные материалы как составная часть формирования коммуникативной компетенции
по: Савинова, Наталья Александровна

Опыт обучения в мультилингвальной образовательной среде глазами будущего преподавателя
по: Кутузова, Юлия Геннадьевна

Веб-квест технология в формировании умений студентов работать в команде
по: Шульгина, Елена Модестовна

Некоторые приемы снятия трудностей у обучающихся при развитии иноязычных компетенций
по: Кузьмина, Надежда Ивановна

Содержание обучения иностранному языку в условиях активизации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной деятельности учащихся
по: Обдалова, Ольга Андреевна

К вопросу о контроле сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов

Компетентностный подход в преподавании иностранного языка студентам неязыковых специальностей
по: Аробаум, Юлиана Освальдовна

Проектная деятельность как средство развития релевантных компетенций в условиях обучения в вузе
по: Шафтельская, Наталья Валерьевна

Развитие эмоциональной компетентности при обучении иностранным языкам. Development of emotional competence by teaching foreign languages
по: Белова, Александра Николаевна

Изучение культуры страны изучаемого языка посредством обучения профессионально-ориентированному иностранному языку
по: Дашковская, А. А.

Самостоятельная учебная деятельность как основа современной модели обучения ИЯ
по: Обдалова, Ольга Андреевна

Организация управляемой самостоятельной деятельности студентов посредством технологии веб-квест как условие успешности формирования иноязычной коммуникативной компетенции
по: Шульгина, Елена Модестовна

Ролевая игра как средство формирования коммуникативной компетенции
по: Переверзев, М. Ю.

Межкультурная иноязычная коммуникативная компетенция как основа обучения иноязычному общению в вузе
по: Куклина, Светлана Станиславовна

Компетентностный подход в преподавании языка для специальных целей будущим инженерам
по: Цепилова, Анна Владимировна

Мотивация как фактор эффективного формирования иноязычной коммуникативной компетенции в информационном образовательном пространстве
по: Антоненко, Татьяна Александровна

Формирование коллокационной компетенции у студентов направления "Международные отношения" с использованием методов корпусной лингвистики
по: Трифонова, Ирина Сергеевна

Аутентичность как одно из методических условий при формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов посредством технологии веб-квест
по: Шульгина, Елена Модестовна

Студенческая конференция как метод формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых факультетов
по: Шульгина, Елена Модестовна

К вопросу об использовании проектной методики в преподавании иностранных языков
по: Кузнецова, Светлана Владиславовна

Развитие критического мышления у студентов посредством технологии веб-квест
по: Шульгина, Елена Модестовна

Историографический обзор психометрии и ее применение в обучении английскому языку
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936-

Communicative texts' modelling of engineering profiles as a methodological problem

Разработка электронных тестов для использования в виртуальной обучающей среде MOODLE
по: Шилова, Татьяна Валерьевна

Пути модернизации языковой подготовки студентов технических вузов
по: Краснощекова, Галина Алексеевна

Акмеологический подход к построению лингвообразовательной траектории студента вуза
по: Леушина, Ирина Владимировна

Профессионально-ориентированный дискурс как объект овладения в неязыковом вузе
по: Шатурная, Елена Алексеевна

Развитие речевого творчества на основе обучения аудированию
по: Шатохина, С. А.

Культурно-языковая компетенция как составляющая обучения иностранному языку
по: Кузнецова, Ольга Зориктоевна

Проектная деятельность студентов в процессе формирования иноязычной компетенции
по: Шульгина, Елена Модестовна

Использование электронного учебного пособия в формировании профессиональной коммуникативной компетенции
по: Шульгина, Елена Модестовна

Формирование профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции у экономистов-бакалавров
по: Бельтюкова, Наталия Петровна

Совершенствование профессиональной компетенции студентов в процессе совместной работы кафедры АЯТП с профилирующими кафедрами ТПУ
по: Покушалова, Л. В.

Система проектов как способ развития иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции будущих бакалавров-экономистов
по: Гончар, Ангелина Игоревна

Современное содержание понятия иноязычной коммуникативной компетенции
по: Нетаева, М. А.

Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых факультетов педагогического вуза диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01
по: Морозова, Анна Леонидовна
Публикация: (2010)

Дидактический потенциал пропедевтических упражнений в процессе языковой подготовки переводчиков
по: Поршнева, Елена Рафаэльевна