Профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях вхождения в Болонский процесс: социологический аспект
Затрагиваются вопросы профессионального образования инвалидов в период вхождения российских вузов в единое образовательное пространство, а также описываются необходимые условия доступности высшего образования для инвалидов....
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 325. С. 33-36 |
|---|---|
| Главный автор: | Дегтярева, Татьяна Николаевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001152404 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Базовые аспекты инклюзивного туризма в разработке экскурсионной программы для лиц с ограниченными возможностями здоровья
по: Козюра, Елизавета Романовна -
Метапрофильное физкультурное образование студентов с ограниченными возможностями здоровья
по: Викторов, Дмитрий Валерьевич -
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
по: Елецкая, Ольга Вячеславовна
Публикация: (2020) -
Межведомственная модель реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, применимая на базе сельской средней общеобразовательной школы медицинская технология
Публикация: (2013) -
Обеспечение избирательных прав граждан с ограниченными возможностями здоровья (по материалам Томской области)
по: Сенникова, Дарья Владимировна
