Теория и практика интеграции музыкально-исполнительских дисциплин в процессе подготовки будущего учителя музыки

Рассматриваются вопросы интеграции музыкально-исполнительских дисциплин в процессе подготовки будущего учителя музыки.

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Вестник Томского государственного университета № 320. С. 187-189
Главный автор:	Курбонова, Галина Николаевна
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	музыкально-исполнительские дисциплины интеграция художественное мышление художественная деятельность учителя музыки музыкальная педагогика статьи в журналах
Online-ссылка:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001152696 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы