Научный потенциал личности: развитие профессионально значимых компетенций в вузе

Актуализирована проблема анализа профессионально значимых компетенций в части научного потенциала научно-педагогических работников вуза. Проведено исследование уровня владения научно-педагогическими работниками методами планирования опытно-экспериментальной работы, академического письма (включая и...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Вестник Томского государственного университета № 496. С. 5-12
Другие авторы: Арынгазин, Аскар Канапьевич, Фахрутдинова, Гузалия Жевдятовна, Арынгазин, Ануар Аскарович, Арынгазин, Ансар Аскарович
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001153187
Перейти в каталог НБ ТГУ
Описание
Итог:Актуализирована проблема анализа профессионально значимых компетенций в части научного потенциала научно-педагогических работников вуза. Проведено исследование уровня владения научно-педагогическими работниками методами планирования опытно-экспериментальной работы, академического письма (включая иностранные языки и доли публикаций на английской языке) и уровнем владения финансовой информацией в вузах. Предложены рекомендации по оценке достаточности и эффективности распределения финансирования научных исследований в вузе, развитию методов планирования исследований.
Библиография:Библиогр.: 14 назв.
ISSN:1561-7793