Методологические аспекты формирования информационного пространства (на примере студенческой аудитории)

Выявляются условия формирования информационного пространства лекционного занятия. В работе анализируются подходы к определению категории «пространство», очерчивается авторское понимание пространственной локализации информационных отношений. На примере лекции рассматриваются условия конструирования...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Вестник Томского государственного университета № 336. С. 50-54
Главный автор: Чайковский, Денис Витольдович
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001153686
Перейти в каталог НБ ТГУ
LEADER 02098nab a2200313 c 4500
001 koha001153686
005 20250320122251.0
007 cr |
008 250314|2010 ru s c rus d
035 |a koha001153686 
040 |a RU-ToGU  |b rus  |c RU-ToGU 
100 1 |a Чайковский, Денис Витольдович  |9 217557 
245 1 0 |a Методологические аспекты формирования информационного пространства (на примере студенческой аудитории)  |c Д. В. Чайковский 
336 |a Текст 
337 |a электронный 
504 |a Библиогр.: 11 назв. 
520 3 |a Выявляются условия формирования информационного пространства лекционного занятия. В работе анализируются подходы к определению категории «пространство», очерчивается авторское понимание пространственной локализации информационных отношений. На примере лекции рассматриваются условия конструирования информационного пространства. 
653 |a информационное пространство 
653 |a студенты 
653 |a лекционные занятия 
653 |a формирование информационного пространства 
655 4 |a статьи в журналах 
773 0 |t Вестник Томского государственного университета  |d 2010  |g  № 336. С. 50-54  |x 1561-7793  |w 0065-98160 
852 4 |a RU-ToGU 
856 4 |u https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001153686 
856 |y Перейти в каталог НБ ТГУ  |u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1153686 
908 |a статья 
999 |c 1153686  |d 1153686 
039 |b 100