Использование техник арт-терапии для поддержания психоэмоционального состояния студентов во время обучения в вузе
| Опубликовано в: : | Психология человека в транзитивном мире: вызовы времени и ресурсы жизнеосуществления : материалы IХ Сибирского психологического форума, 25-26 октября 2024 г., Томск, Россия С. 23-25 |
|---|---|
| Главный автор: | Ваулина, Татьяна Анатольевна |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001153727 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Особенности психоэмоционального состояния программистов-разработчиков
по: Сунцова, Александра Викторовна -
Возможности песочной терапии в формировании позитивного психоэмоционального состояния детей младшей школьной группы в лагере
по: Сорочинская, Анастасия Викторовна -
Оценка психоэмоционального состояния студентов специализации общая физическая подготовка
по: Ежова, Галина Сергеевна -
Экспериментальный комплекс упражнений на основе методов релаксации для улучшения психоэмоционального состояния студентов
по: Ежова, Галина Сергеевна -
Использование средств физической культуры с целью повышения психоэмоционального состояния, повышения работоспособности
по: Бурдукова, И. В.
